تجربة فريدة خاضها مجموعة من طلبة كلية الهندسة المستضافة من جامعة لندن ساوث بانك البريطانية في جامعة العلوم التطبيقية من خلال حضورهم المدرسة الصيفية في المملكة المتحدة خلال الفترة من 26 يونيو إلى 6 يوليو 2022، حيث تطرح جامعة العلوم التطبيقية بالتعاون مع جامعة لندن ساوث بانك 6 برامج أكاديمية متميزة تشمل البكالوريوس في الحقوق، والبكالوريوس في إدارة الأعمال، وبكالوريوس الهندسة في الهندسة الميكانيكية، وبكالوريوس الهندسة في الهندسة الكهربائية والإلكترونية، وبكالوريوس الهندسة في الهندسة المدنية، وبكالوريوس الهندسة في الهندسة المعمارية.

ويهدف برنامج المدرسة الصيفية الذي نظمته كلية الهندسة بالتعاون مع فريق جامعة لندن ساوث بانك جلوبال إلى تزويد الطلبة بالخبرة العملية، من خلال زيارة مجموعة من المؤسسات والأماكن ذات العلاقة بدراستهم مما يوفر تجربة تعليمية فريدة للطلبة ويساعدهم على تعزيز فهمهم للمواد النظرية التي يدرسونها في الجامعة.

وتضمن جدول الزيارة مجموعة من الفعاليات والأنشطة التي شارك بها الطلبة كزيارة جامعة لندن ساوث بانك في لندن، وزيارة بعض المشاريع للاطلاع على كيفية العمل في المواقع الهندسية، والطرق الحديثة في البناء، واستخدامات التكنولوجيا في العمليات الهندسية والبناء.



وتأتي هذه الزيارة في إطار جهود الجامعة في إكساب الطلبة المهارات المعرفية والثقافة العامة حول التخصصات التي يدرسونها، بهدف المزج بين الدراسة النظرية والتدريب العملي لتعزيز قدراتهم المستقبلية وربطهم بسوق العمل دعماً لمسيرتهم المهنية.

من جانبها أكدت الدكتورة فايزة زيتوني مساعد نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية والتطوير على أهمية المدرسة الصيفية في إكساب الطلبة العديد من المهارات في مجال دراستهم، مشيرة إلى أن الجامعة حريصة على إثراء الجانب المعرفي لدى طلبتها عبر العديد من الأنشطة التعليمية، والزيارات الميدانية التي يتم تنفيذها للشركات والمؤسسات التي تعنى في مجال التخصصات التي تطرحها، لمساعدة الطلبة على سهولة الانخراط في سوق العمل بعد التخرج، زيادة المعرفة العملية لديهم إلى جانب المعرفة النظرية.

بدورهم أعرب الطلبة عن بالغ سعادتهم بالشفر إلى المملكة المتحدة وزيارة جامعتهم الأم لندن ساوث بانك الجامعة التي سيحصلون منها على شهاداتهم بعد التخرج، مشيرين إلى أن الأنشطة والفعاليات التي تضمنها برنامج المدرسة الصيفية كان غنياً بالمعرفة والمعلومات العلمية التي تدعم دراستهم في الجامعة وتصقل من شخصياتهم ومعارفهم الدراسية.