الطالب محفوظ علي، موھبة فریدة تم اكتشافها بمدرسة وادي السيل الابتدائية الإعدادية للبنين، ضمن ثمار عملیة دمج الطلبة من فئة التوحد في المدارس الحكومية.
ففي ظل الجهود الكبيرة المبذولة ضمن برنامج الدمج بالمدرسة، استطاع محفوظ الانتقال من مرحلة صعوبة التواصل، وعدم القدرة على التفاعل الاجتماعي، إلى مرحلة متطورة من التقدم الأكاديمي، وظهور قدراته الملفتة في القراءة أمام الجميع بثقة واقتدار، وإلقاء الشعر بأداء رائع، وتلاوة القرآن الكریم بصوت ممیز ، إضافة إلى براعته في التعامل مع التكنولوجيا.
وقد قامت المدرسة مؤخراً بتكريمه والاحتفاء بيوم ميلاده، تشجيعاً له ولزملائه على تحقيق المزيد من النتائج المشرفة.
ففي ظل الجهود الكبيرة المبذولة ضمن برنامج الدمج بالمدرسة، استطاع محفوظ الانتقال من مرحلة صعوبة التواصل، وعدم القدرة على التفاعل الاجتماعي، إلى مرحلة متطورة من التقدم الأكاديمي، وظهور قدراته الملفتة في القراءة أمام الجميع بثقة واقتدار، وإلقاء الشعر بأداء رائع، وتلاوة القرآن الكریم بصوت ممیز ، إضافة إلى براعته في التعامل مع التكنولوجيا.
وقد قامت المدرسة مؤخراً بتكريمه والاحتفاء بيوم ميلاده، تشجيعاً له ولزملائه على تحقيق المزيد من النتائج المشرفة.