أوصت أطروحة نوقشت حديثاً في جامعة البحرين بأن يركز المعلمون والمعلمات في المدارس الحكومية في مرحلة التعليم الابتدائي على تدريس الطلبة مهارات التفكير ما وراء المعرفة (معرفة العمليات والقدرة على توجيهها وتنظيمها). وأشار البحث الموسوم بـ: "فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي المرحلة الابتدائية لتعليم تلاميذهم مهارات التفكير ما وراء المعرفي”، الذي أجرته الطالبة فاطمة صقر النعيمي، من أجل نيل شهادة ماجستير التربية في كلية التربية الرياضية والعلاج الطبيعي. وقدمت الباحثة، مقترحاً ببرنامج تدريبي لمعلمي المرحلة الابتدائية لتعليم تلاميذهم مهارات التفكير ما وراء المعرفي وفق الأسس والنظريات المتبعة في بناء برامج التفكير. وأظهرت التجربة التي أجرتها على عينة مؤلفة من 39 معلماً ومعلمة في مختلف التخصصات أن البرنامج المقترح يتصف بدرجة مناسبة من الفاعلية في تحقيق أهدافه المعرفية. وتألفت لجنة المناقشة من الأستاذ الدكتور محمد جعفر جمال الليل من جامعة الخليج العربي ممتحناً خارجياً، والدكتور محمد حسن المطوع من قسم علم النفس ممتحناً داخلياً، وأشرف على الدراسة مدير مكتب ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في كلية التربية والعلاج الطبيعي الدكتور سمير إيليا القمص.