البحرين

كيف ساهمت الكواكب في التغلّب على صعوبات التعلّم بابتدائية القادسية؟

الإجابة لدى المعلمة كوثر حمزة..

نجحت الأستاذة كوثر جعفر حمزة معلمة صعوبات التعلّم بمدرسة القادسية الابتدائية للبنات في تحقيق تطوّر واضح في أداء العديد من طالباتها، ومن بينهن 10 طالبات أنهين البرنامج المخصص لهن في العام الدراسي الماضي، وأصبحن ضمن المتفوقات.

وأشارت المعلمة إلى أنها تطبق العديد من طرائق التدريس النوعية، ومنها استراتيجية "الكواكب"، المنبثقة عن مشروع المدرسة "عالمي آمن مستدام"، حيث تربط بين الأنشطة والدروس المعززة لمهارات الطالبات وقدراتهن الأكاديمية، وبين ترسيخ مفاهيم التنمية المستدامة والقيم البيئية والمسؤولية المجتمعية نحو كوكب الأرض، مع مراعاة الفروق الفردية بين طالباتها.

وتقوم هذه الاستراتيجية على تقسيم البيئة الصفية إلى كواكب مختلفة، تقضي فيها الطالبات وقتاً ممتعاً في تطوير مهاراتهن وتقوية الجوانب المطلوبة لديهن، ويتصل كل كوكب بأنشطة ودروس وفعاليات محددة، يتم تنفيذها في بيئة صفية مشوقة، ومنها: كوكب الحاسوب الذي يختص بالأنشطة الإلكترونية، وكوكب الكتاب لتدريبات القراءة، والكوكب الجداري المعني بالأنشطة الحركية حيث تبحث الطالبة عن المعلومة المطلوبة في جدران الصف الغنية باللوحات والملصقات التعليمية، وكوكب البطاقات الذي يختص بالبحث عن المعلومات المطلوبة من خلال البحث في البطاقات التعليمية.