حذيفة إبراهيم
كشفت إحصائيات هيئة ضمان جودة التعليم والتدريب عن انخفاض معدل طلبة الصف السادس الابتدائي في البحرين، في مادة العلوم من 1.47 عام 2013، إلى 0.2 عام 2016 من أصل 8 درجات تحسب للتقييم، وفي اللغة الإنجليزية من 1.29 عام 2013، إلى 0.11 عام 2016، من أصل 8 درجات تحسب في التقييم، وذلك بحسب نتائج الامتحانات الوطنية، فيما انخفض أداؤهم في مؤشرات قياس مواد الرياضيات وارتفاعاً بسيطاً في اللغة العربية.
وأظهرت الإحصائيات انخفاضاً عاماً في أداء الطلبة دونما تحديد المدارس التي ينتمون إليها سواء حكومية أو خاصة.
وأشارت الإحصائيات إلى حصول الطلبة على 0.7 من أصل 8 درجات، في تحليل البيانات في مادة الرياضيات، مقارنة بـ 1.1 عام 2013، فيما انخفض تقييم الهندسة والقياس إلى 0.5 مقارنة بـ 1.1 للفترة ذاتها، أما مادة الأعداد والجبر، فانخفضت هي الأخرى من 1.0 عام 2013، إلى 0.5 عام 2016، فيما انخفض استخدام وتطبيق الرياضيات هو الآخر من 1.0 إلى 0.5 لنفس الفترة.
وفيما يتعلق بالمعرفة الرياضية، فانخفضت هي الأخرى من 1.0 عام 2013، إلى 0.5 عام 2016.
كشفت إحصائيات هيئة ضمان جودة التعليم والتدريب عن انخفاض معدل طلبة الصف السادس الابتدائي في البحرين، في مادة العلوم من 1.47 عام 2013، إلى 0.2 عام 2016 من أصل 8 درجات تحسب للتقييم، وفي اللغة الإنجليزية من 1.29 عام 2013، إلى 0.11 عام 2016، من أصل 8 درجات تحسب في التقييم، وذلك بحسب نتائج الامتحانات الوطنية، فيما انخفض أداؤهم في مؤشرات قياس مواد الرياضيات وارتفاعاً بسيطاً في اللغة العربية.
وأظهرت الإحصائيات انخفاضاً عاماً في أداء الطلبة دونما تحديد المدارس التي ينتمون إليها سواء حكومية أو خاصة.
وأشارت الإحصائيات إلى حصول الطلبة على 0.7 من أصل 8 درجات، في تحليل البيانات في مادة الرياضيات، مقارنة بـ 1.1 عام 2013، فيما انخفض تقييم الهندسة والقياس إلى 0.5 مقارنة بـ 1.1 للفترة ذاتها، أما مادة الأعداد والجبر، فانخفضت هي الأخرى من 1.0 عام 2013، إلى 0.5 عام 2016، فيما انخفض استخدام وتطبيق الرياضيات هو الآخر من 1.0 إلى 0.5 لنفس الفترة.
وفيما يتعلق بالمعرفة الرياضية، فانخفضت هي الأخرى من 1.0 عام 2013، إلى 0.5 عام 2016.