التأخر الدراسي

الطالب المتأخر دراسياً هو من أظهر ضعفاً كلياً أو جزئياً في المقررات الدراسية بالنسبة للمستوى المنتظر من الطلاب العاديين الذين في مثل سنه وفصله الدراسي.أسباب التأخر الدراسي ^ عوامل عقلية: انخفاض نسبة الذكاء، وعدم القدرة على التركيز، الشرود والسرحان، والعجز عن التذكر والربط، صعوبة التعامل مع الأرقام، وبطء القراءة.^ عوامل جسدية: ضعف البنية، والإصابة بأحد الأمراض، ضعف السمع، ضعف البصر، تضخم اللوزتين، ضعف إمكانات الأسرة ودخلها، عدم توفر الجو المناسب للمذاكرة، وحرمان أحد الوالدين.^ عوامل نفسية: القلق، الخوف، الخجل، وساوس، تخيلات، كراهية تجاه المادة، ضعف الثقة بالنفس، الشعور باليأس والقنوط.^ عوامل شخصية: سوء استخدام الوقت وتنظيمه، والغياب المتكرر، الجهل بطرق المذاكرة، انخفاض الدافعية للتعلم، وتأجيل الدراسة، عدم الاهتمام بالواجب.^ عوامل مدرسية: أسلوب معاملة المدرسين، عدم اهتمام المدرس بمشاكل الطلاب، عدم القدرة على التكيف مع المدرسة، صعوبة وكثرة الواجبات، طبيعة الاختبارات.سمات الطلاب المتأخرين دراسياً^ السمات والخصائص العقلية: مستوى إدراكه العقلي دون المعدل، عدم قدرته على التفكير المجرد، ضعف إدراكه للعلاقات بين الأشياء، ضعف الذاكرة وصعوبة تذكر الأشياء، قلة حصيلته اللغوية.^ السمات والخصائص الجسمية: لديه مشكلات سمعية وبصرية أو عيوب في الأسنان وتضخم في الغدد أو اللوزتين أو زوائد أنفية.^ السمات والخصائص الانفعالية: ضعف الثقة بالنفس، وشرود الذهن أثناء الدرس، شعوره بالدونية أو شعوره بالعداء، نزوعه للكسل أو الخمول، وسوء توافقه النفسي.^ السمات والخصائص الشخصية والاجتماعية: قدرته المحدودة في توجيه الذات التكيف، انسحابه من المواقف الاجتماعية والانطواء.^ العادات والاتجاهات المدرسية: التأجيل أو الإهمال في إنجاز أعماله أو واجباته، ضعف تقبله وتكيفه للمواقف التربوية والدراسية، ليست لديه عادات دراسية جيدة، ولا يستحسن المدرسة كثيراً.