حصصها من أكثر الحصص تميزاً في مدرسة الوادي الابتدائية للبنين، لتوظيفها المجسمات والألعاب في دروس الرياضيات، بأسلوبها التفاعلي الممتع، لترسيخ الفهم والاستيعاب، مما قاد طلابها لتحقيق نتائج متقدمة في الاختبارات.
إنها معلمة نظام الفصل الأستاذة كوثر حميد علي، التي يتسم تدريسها بأسلوب حديث يربط المفاهيم النظرية بواقع حياة الطلاب اليومية وما يجذب اهتمامهم من هوايات ووسائل لعب وترفيه.
وأكدت المعلمة، أنها قامت بتدريب الطلاب على توظيف مسميات المجسّمات الهندسية الأساسية (المكعب، الكرة، المخروط، الأسطوانة) في سياقات حياتية ملموسة، حيث شهد الدرس مشاركة طلابية لافتة في تجسيد هذه الأشكال عبر أدوار قيادية وتفاعلية، الأمر الذي عزز الفهم العميق للمادة، ونمّى مهارات التواصل والتعاون البنّاء فيما بينهم.
وأضافت: «كما قمت باستخدام (لعبة المطابقة) التي أسهمت في تطوير فاعلية الدروس، وتعزيز دور الطالب كعنصر أساسي في عملية التعلّم، عبر ربط الأشكال الهندسية بموجودات من بيئته اليومية، هذا بالإضافة إلى توظيف مجموعة متنوعة من استراتيجيات التعلّم النشط، كالمعلم الصغير، ولعب الأدوار، والصف المقلوب، مما ساهم في تحقيق الأهداف التعليمية المقررة، وجعل تجربة التعلم أكثر متعة وفاعلية».