صمم الأستاذ السيد محمد هاشم سلمان، معلم مادة الأحياء بمدرسة النعيم الثانوية للبنين، منصة رقمية بعنوان (أحياء بلس)، عزز من خلالها استيعاب مقررات الأحياء، عبر توظيف الذكاء الاصطناعي والتعلّم باللعب في تجربة تفاعلية شائقة.
وقال المعلم: "جاءت فكرة المشروع امتدادًا لتجربة سابقة لي تمثلت في إعداد مساعد ذكي لمادة الأحياء، حظي بتفاعل كبير من طلبة المدرسة، إلى جانب استفادة وتفاعل طلبة من مدارس أخرى معه، الأمر الذي شجعني على تطوير الفكرة والانتقال بها إلى منصة تعليمية أكثر شمولًا، تضم مقررات: أحياء 102، أحياء 211 وأحياء 316".
وأضاف أن هذه المنصة توفر للطلبة محتوى يساعدهم على مراجعة الدروس والتدرب على الأسئلة، ضمن مجموعة من الأنشطة والتحديات التفاعلية التي تضم نظام للنقاط والمستويات والإنجازات، حيث يحصل الطالب على أوسمة وألقاب خلال رحلة تعلّمه، بما يحول عملية الدراسة إلى تجربة أكثر تفاعلًا وتحفيزًا.
وتابع: "لا تقتصر المنصة على تقديم المحتوى والأسئلة، بل تتيح للطالب التعرّف على أخطائه ومواطن الضعف لديه أثناء التدريب، بما يساعده على تحديد الجوانب التي تحتاج إلى مزيد من المراجعة، والاستفادة من وقت الدراسة بصورة أكثر فاعلية".
وأكد أن تفعيل هذه المنصة قد ارتقى بتفاعل الطلبة مع المادة الدراسية، وزاد من إقبالهم على المراجعة وحل الأسئلة والتحديات، إلى جانب دعم الدافعية والتنافس الإيجابي بينهم.
ويأتي ذلك ضمن العطاءات المثمرة للكوادر الوطنية في المدارس الحكومية، للارتقاء بمستوى الخدمات التعليمية في جميع المراحل الدراسية، بإشراف ودعم من وزارة التربية والتعليم.