تفوق الطالب المتوحد باسل أحمد، في تطبيقات الاستراتيجية العددية لمادة الرياضيات، فيما زار وزير التربية والتعليم د.ماجد النعيمي، الطالب في مدرسة العلاء الحضرمي الابتدائية للبنين، وكرمه مع والدته.وحضر النعيمي جانباً من إحدى الحصص الدراسية في صف الطالب باسل، واطلع على تفاعله مع الدروس بمشاركة أقرانه من الطلبة العاديين، وأعجب بأدائه المميز متحدياً إعاقته، وكيفية حله لعدد من المسائل ونشاطاته في مجمل المواد الدراسية.وأظهر باسل تفوقاً في العديد من المواد الدراسية، وخاصة مادة الرياضيات «تطبيقات الاستراتيجية العددية»، فيما أشاد الوزير بجهود المدرسة في رعاية الطلبة من فئة التوحد، من خلال تقديم برامج تعليمية تتناسب مع احتياجاتهم المعرفية والحياتية.وأثنى على جهود الطالب باسل في التميز بالمواد الدراسية، ما أسهم في انتقاله ودمجه بالصفوف العادية، تأكيداً لنجاح سياسة الدمج في الارتقاء بالخدمات التعليمية الداعمة لهذه الفئة من الطلبة، مؤكداً حرص الوزارة على رعاية الطلبة المميزين في المجالات كافة.والتقى النعيمي في مكتبه، الطالب باسل أحمد ووالدته، تأكيداً لدعم الوزارة لهذه الفئة من الطلبة، وقدم للطالب هدية تشجيعية، موجهاً شكره وتقديره إلى والدته لدورها البارز في دعم ابنها ووجودها إلى جانبه في عدد من الحصص الدراسية، ما مكنه من تحقيق هذا الإنجاز التعليمي.وعبر الوزير عن تقديره للإدارة المدرسية وللمعلمات اللائي قدمن الدعم اللازم لإنجاح تجربة الدمج بالمدرسة.وتحتضن مدارس البحرين 30 طالباً من فئة التوحد، حيث هيأت لهم كافة الظروف التربوية والتعليمية عبر تأمين معلمين مختصين بالتربية الخاصة في كل فصل دراسي، يتابعون الطلبة مباشرة ويقدمون الخدمات المساندة لهم، وتجهيز الصفوف بأجهزة خاصة ووسائل تعليمية وعلاجية.
طالب «متوحد» يتفوق بتطبيقات الاستراتيجية العددية لمادة الرياضيات
26 مارس 2014