جنيف - (بنا) احتلت البحرين المركز الأول عربياً في دليل تنمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات «IDI» لعام 2014، وفق قياس مركب يصنف 166 بلداً وفقاً لمستواها من حيث النفاذ إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، واستخدام المهارات.وبحسب تقرير الاتحاد الدولي للاتصالات السنوي هذا العام، تضمنت قائمة الـ30 الأوائل لدليل تنمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بلداناً من أوروبا وبلداناً ذات دخل مرتفع من مناطق أخرى، من بينها أستراليا والبحرين وكندا واليابان وماكاو والصين ونيوزيلندا وسنغافورة والولايات المتحدة.ويحظى التقرير باعتراف على نطاق واسع بوصفه يضم بين دفتيه، أكثر بيانات وتحاليل العالم موثوقية وحيادية فيما يتعلق بحالة تطور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العالم. وتحسن هذا العام تصنيف معظم الدول التي شملها الاستطلاع وفق دليل تنمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من حيث المقارنات الإقليمية، وبمتوسط قيمته 7.14 لدليل تنمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.وحافظت أوروبا على تقدمها الواضح على ثاني أفضل منطقة من حيث الأداء، وهي رابطة الدول المستقلة «CIS - 5.33»، تليها الأمريكتان «4.86» وآسيا والمحيط الهادئ «4.57» والدول العربية «4.55» أفريقيا بمتوسط 2,31 وأظهرت الربطة الدول المستقلة والدول العربية أعلى معدلات التحسن في دليل تنمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الإقليمي على مدى الأشهر الـ12 الماضية.ويقدر التقرير وجود 7 مليارات اشتراك بالاتصالات المتنقلة بحلول نهاية 2014، وهو رقم يكاد يعادل مجموع سكان العالم، موضحاً أن العديد من المستخدمين يمتلكون اشتراكات متعددة، وأن أرقام النمو العالمي تترجم أحياناً إلى نزر يسير من التحسن الحقيقي في مستوى توصيلية من هم في أسفل الهرم.ويؤكد التقرير يعيش ما يقدر بنحو 450 مليون شخص في العالم في أماكن لا تزال بعيدة عن تغطية الخدمة الخلوية المتنقلة.ويحدد التقرير مجموعة «أكثر البلدان دينامية»، التي سجل تصنيفها في دليل تنمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسناً يفوق المتوسط خلال الـ12 شهراً الماضية، ومن بين هذه الدول الإمارات وفيجي وكابو فيردي وتايلاند وعمان وقطر وبيلاروس، والبوسنة والهرسك، وجورجيا.وبحلول نهاية العام الحالي، سيكون لدى ما يقرب ?44 من الأسر في العالم وسيلة نفاذ إلى الإنترنت في المنزل، مقارنة بنسبة 40% في العام الماضي و 30% في عام 2010 وفي العالم المتقدم.وخطا النفاذ إلى الإنترنت في المدارس خطوات هامة إلى الأمام على مدى العقد الماضي، ففي الدول المتقدمة، تمتلك الغالبية العظمى من المدارس الآن شبكة إنترنت عريضة النطاق، وقد بلغت العديد من الدول الصناعية بالفعل نسبة %100 في توصيلية المدارس.