قال وكيل وزارة التربية لشؤون التعليم والمناهج د.فوزي الجودر إن المؤشرات الأولية لنتائج التصحيح المركزي لامتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول إيجابية بشكل عام وتدعو للتفاؤل، موضحاً أن آلية التصحيح المركزي ليست جديدة بل معتمدة منذ سنوات في الامتحانات النهائية.
وأضاف، في تصريح الاثنين، أن "توجه الوزارة لاعتماد التصحيح المركزي بامتحانات المنتصف بدءاً من العام الدراسي الحالي هدف إلى تعزيز اهتمام الطلبة بهذه الامتحانات، وتهيئتهم للامتحانات النهائية والامتحانات الوطنية التي تقام في الظروف نفسها، في إطار حرص الوزارة المستمر على تطوير آليات تقويم التحصيل الدراسي للطلبة".
وأضاف، في تصريح الاثنين، أن "توجه الوزارة لاعتماد التصحيح المركزي بامتحانات المنتصف بدءاً من العام الدراسي الحالي هدف إلى تعزيز اهتمام الطلبة بهذه الامتحانات، وتهيئتهم للامتحانات النهائية والامتحانات الوطنية التي تقام في الظروف نفسها، في إطار حرص الوزارة المستمر على تطوير آليات تقويم التحصيل الدراسي للطلبة".