أعلنت مدرسة الرفاع فيوز الدولية، المدرسة الرائدة في التعليم الحديث على مستوى المنطقة، عن افتتاح مركز الابداع والابتكار برنامج "LEVEL 5" في يناير 2019، حيث يأتي ضمن الجهود التي تبذلها المدرسة للتميّز في الخدمات التعليمية التي تقدمها لطلبتها، ومساعيها التي تبذلها في مجالات الابداع والابتكار، بالشراكة مع "مؤسسة الخدمات الدولية المدرسية".
وسيتم تدشين المركز التعليمي الفريد على مساحة كبيرة وسيهتم برعاية واستضافة الخبرات الإبداعية للطلبة والمعلمين والمجتمع المحلي في البحرين، كما سيتم الإشراف على نشاطات المركز من قبل مجموعة من الخبأعلنت مدرسة الرفاع فيوز الدولية، المدرسة الرائدة في التعليم الحديث على مستوى المنطقة، عن افتتاح مركز الإبداع والابتكار برنامج "LEVEL 5" في يناير 2019، حيث يأتي ضمن الجهود التي تبذلها المدرسة للتميّز في الخدمات التعليمية التي تقدمها لطلبتها، ومساعيها التي تبذلها في مجالات الإبداع والابتكار، بالشراكة مع "مؤسسة الخدمات الدولية المدرسية".
وسيتم تدشين المركز التعليمي الفريد على مساحة كبيرة وسيهتم برعاية واستضافة الخبرات الإبداعية للطلبة والمعلمين والمجتمع المحلي في البحرين، كما سيتم الإشراف على نشاطات المركز من قبل مجموعة من الخبراء المحليين والدوليين من أجل تقديم العديد من الموضوعات الابتكارية والإبداعية بما في ذلك فنون الشوارع الحديثة وتطوير البرمجيات وإنتاج الأفلام وأساليب التفكير في التصميم.
وأكدت المدرسة على أهمية الابتكار التعليمي في التربية والتعليم، لما يتركه من تأثير إيجابي على عملية التعليم والتعلم في المدرسة ويعد الطلبة بشكل أفضل لوظائف المستقبل.
واستضافت مدرسة شيكو الدولية لأول مرة برنامج "LEVEL 5" في منطقة شنزن في جمهورية الصين الشعبية، حيث تعتبر هذه المدينة مركز وادي السيليكون في القارة الآسيوية، ولم يقتصر دور مركز الإبداع على تحويل الممارسات الابتكارية لدى التلاميذ فحسب، بل كان أيضاً جزءاً لا يتجزأ من حصول المدرسة على الجائزة السنوية للتعلم في القرن 21 في هونغ كونغ وكذلك جائزة التميّز من شركة أبل الدولية.
ويقول رئيس قسم الابتكار في مؤسسة الخدمات الدولية المدرسية جون بيرنز، إن شركات فورتشون 500 حول العالم من أمثال أرنست ويونغ وأبل تعيد تقييم كيفية تعيين موظفيها بناءً على أساسيات برنامج "LEVEL 5"، حيث يتعمدون إلى الكشف عن الموظفين الذين يتمتعون بذكاء اجتماعي وعقلية مبتكرة إضافة إلى القدرة على التعامل مع الغموض، مؤكداً أهمية إعداد الشباب للمستقبل بشكل كاف لكي ينجحوا في هذه البيئات الجديدة، وأن برنامج "LEVEL 5" هو جزء من الحل.راء المحليين والدوليين من أجل تقديم العديد من الموضوعات الابتكارية والإبداعية بما في ذلك فنون الشوارع الحديثة وتطوير البرمجيات وإنتاج الأفلام وأساليب التفكير في التصميم.
وأكدت المدرسة على أهمية الابتكار التعليمي في التربية والتعليم، لما يتركه من تأثير إيجابي على عملية التعليم والتعلم في المدرسة ويعد الطلبة بشكل أفضل لوظائف المستقبل.
واستضافت مدرسة شيكو الدولية لأول مرة برنامج "LEVEL 5" في منطقة شنزن في جمهورية الصين الشعبية، حيث تعتبر هذه المدينة مركز وادي السيليكون في القارة الآسيوية، ولم يقتصر دور مركز الإبداع على تحويل الممارسات الابتكارية لدى التلاميذ فحسب، بل كان أيضًا جزءًا لا يتجزأ من حصول المدرسة على الجائزة السنوية للتعلم في القرن 21 في هونغ كونغ وكذلك جائزة التميّز من شركة أبل الدولية.
ويقول رئيس قسم الابتكار في مؤسسة الخدمات الدولية المدرسية جون بيرنز، إن شركات فورتشون 500 حول العالم من أمثال أرنست ويونغ وأبل تعيد تقييم كيفية تعيين موظفيها بناءً على أساسيات برنامج "LEVEL 5"، حيث يتعمدون إلى الكشف عن الموظفين الذين يتمتعون بذكاء اجتماعي وعقلية مبتكرة إضافة إلى القدرة على التعامل مع الغموض، مؤكداً أهمية إعداد الشباب للمستقبل بشكل كاف لكي ينجحوا في هذه البيئات الجديدة، وأن برنامج "LEVEL 5" هو جزء من الحل.
وسيتم تدشين المركز التعليمي الفريد على مساحة كبيرة وسيهتم برعاية واستضافة الخبرات الإبداعية للطلبة والمعلمين والمجتمع المحلي في البحرين، كما سيتم الإشراف على نشاطات المركز من قبل مجموعة من الخبأعلنت مدرسة الرفاع فيوز الدولية، المدرسة الرائدة في التعليم الحديث على مستوى المنطقة، عن افتتاح مركز الإبداع والابتكار برنامج "LEVEL 5" في يناير 2019، حيث يأتي ضمن الجهود التي تبذلها المدرسة للتميّز في الخدمات التعليمية التي تقدمها لطلبتها، ومساعيها التي تبذلها في مجالات الإبداع والابتكار، بالشراكة مع "مؤسسة الخدمات الدولية المدرسية".
وسيتم تدشين المركز التعليمي الفريد على مساحة كبيرة وسيهتم برعاية واستضافة الخبرات الإبداعية للطلبة والمعلمين والمجتمع المحلي في البحرين، كما سيتم الإشراف على نشاطات المركز من قبل مجموعة من الخبراء المحليين والدوليين من أجل تقديم العديد من الموضوعات الابتكارية والإبداعية بما في ذلك فنون الشوارع الحديثة وتطوير البرمجيات وإنتاج الأفلام وأساليب التفكير في التصميم.
وأكدت المدرسة على أهمية الابتكار التعليمي في التربية والتعليم، لما يتركه من تأثير إيجابي على عملية التعليم والتعلم في المدرسة ويعد الطلبة بشكل أفضل لوظائف المستقبل.
واستضافت مدرسة شيكو الدولية لأول مرة برنامج "LEVEL 5" في منطقة شنزن في جمهورية الصين الشعبية، حيث تعتبر هذه المدينة مركز وادي السيليكون في القارة الآسيوية، ولم يقتصر دور مركز الإبداع على تحويل الممارسات الابتكارية لدى التلاميذ فحسب، بل كان أيضاً جزءاً لا يتجزأ من حصول المدرسة على الجائزة السنوية للتعلم في القرن 21 في هونغ كونغ وكذلك جائزة التميّز من شركة أبل الدولية.
ويقول رئيس قسم الابتكار في مؤسسة الخدمات الدولية المدرسية جون بيرنز، إن شركات فورتشون 500 حول العالم من أمثال أرنست ويونغ وأبل تعيد تقييم كيفية تعيين موظفيها بناءً على أساسيات برنامج "LEVEL 5"، حيث يتعمدون إلى الكشف عن الموظفين الذين يتمتعون بذكاء اجتماعي وعقلية مبتكرة إضافة إلى القدرة على التعامل مع الغموض، مؤكداً أهمية إعداد الشباب للمستقبل بشكل كاف لكي ينجحوا في هذه البيئات الجديدة، وأن برنامج "LEVEL 5" هو جزء من الحل.راء المحليين والدوليين من أجل تقديم العديد من الموضوعات الابتكارية والإبداعية بما في ذلك فنون الشوارع الحديثة وتطوير البرمجيات وإنتاج الأفلام وأساليب التفكير في التصميم.
وأكدت المدرسة على أهمية الابتكار التعليمي في التربية والتعليم، لما يتركه من تأثير إيجابي على عملية التعليم والتعلم في المدرسة ويعد الطلبة بشكل أفضل لوظائف المستقبل.
واستضافت مدرسة شيكو الدولية لأول مرة برنامج "LEVEL 5" في منطقة شنزن في جمهورية الصين الشعبية، حيث تعتبر هذه المدينة مركز وادي السيليكون في القارة الآسيوية، ولم يقتصر دور مركز الإبداع على تحويل الممارسات الابتكارية لدى التلاميذ فحسب، بل كان أيضًا جزءًا لا يتجزأ من حصول المدرسة على الجائزة السنوية للتعلم في القرن 21 في هونغ كونغ وكذلك جائزة التميّز من شركة أبل الدولية.
ويقول رئيس قسم الابتكار في مؤسسة الخدمات الدولية المدرسية جون بيرنز، إن شركات فورتشون 500 حول العالم من أمثال أرنست ويونغ وأبل تعيد تقييم كيفية تعيين موظفيها بناءً على أساسيات برنامج "LEVEL 5"، حيث يتعمدون إلى الكشف عن الموظفين الذين يتمتعون بذكاء اجتماعي وعقلية مبتكرة إضافة إلى القدرة على التعامل مع الغموض، مؤكداً أهمية إعداد الشباب للمستقبل بشكل كاف لكي ينجحوا في هذه البيئات الجديدة، وأن برنامج "LEVEL 5" هو جزء من الحل.