استقبلت هيئة جودة التعليم والتدريب وفداً طلابياً مكوَّناً من 36 طالباً وطالبةً من مختلف جامعات البحرين الحكومية والخاصة، حيث تم تعريفهم بالإطار المحدث لمراجعة أداء البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي، والإطار الوطني للمؤهلات.

ويأتي هذا اللقاء الذي حاضر فيه كلٌّ من مدير إدارة مراجعة أداء مؤسسات التعليم العالي الشيخة الدكتورة لبنى آل خليفة، وأخصائي أول المؤهلات في الإدارة العامة للإطار الوطني للمؤهلات هبة بسيوني، ضمن سلسلة من اللقاءات التي تعقدها الهيئة؛ للتعريف بعملها، والمهام الموكلة إليها، في إطار من الشراكة والتعاون مع الجهات المعنية بقطاع التعليم والتدريب، وبهدف نشر ثقافة الجودة وأطر المراجعات بين مختلف مكونات القطاع التعليمي والتدريبي.

وقدمت د.الشيخة لبنى آل خليفة شرحاً عن الإطار المحدث لمراجعة البرامج الأكاديمية، حيث سلطت الضوء على معايير ومؤشرات الأداء الخاصة بالدورة الثانية من مراجعة البرامج الأكاديمية، التي تقيِّم أداء المؤسسة وقابلية برامجها للتحسين والمنافسة، بالإضافة إلى بيان الاستفادة المتحققة والعائدة على الطلبة من مراجعة البرامج الأكاديمية وفقًا للإطار المحدث.

وقدم الطلاب خلال الورشة العديد من المقترحات التي عكست العديد من الجوانب التي يأملون أن توليها مؤسسات التعليم العالي المزيد من العناية من أجل الارتقاء بالبرامج الأكاديمية المطروحة في مؤسسات التعليم العالي، من خلال بعض المقترحات التي تضمنت دعم البحث العلمي، وتشجيع الجامعات علي تعزيز التواصل مع القطاعات الاقتصادية المختلفة بمملكة البحرين، والتركيز علي النواحي العملية والمهارات اللازمة لتعزيز التنافسية في الحصول على الوظائف.

واستعرضت بسيوني، أهداف وأهمية وجود إطار وطني للمؤهلات، والفائدة التي تعود منه على مخرجات التعليم والتدريب في مملكة البحرين بشكل خاص، من كونه آلية لتحديد مستوى المؤهل وفق مستوياته العشرة، ومدى الاستفادة المرجوة منه بالنسبة للمتعلمين، وأهمية ربط مخرجات التعلم بسوق العمل، بالإضافة إلى أنه يساعدهم على فهم المسارات الوظيفية، وما يحتاجونه من مؤهلات ومهارات، والتخطيط للحياة المهنية، واختيار المؤهل المطلوب، وتحديد مستويات التعليم والمهارات والكفايات المطلوبة.

وأعرب الطلبة عن استفادتهم من هذا اللقاء الذي أثرى معلوماتهم حول الإطار المحدث والاطار الوطني للمؤهلات وأتاح لهم الفرصة للإدلاء بآرائهم.