دشنت طالبات مدرسة المعرفة الثانوية للبنات، بإشراف الأستاذة أميرة أحمد علي معلمة اللغة العربية، منصة تعليمية اجتماعية رقمية تحت عنوان (لغتي حياة)، والتي بدأ العمل عليها منذ نوفمبر 2020، وتم اطلاقها في فبراير 2021.
وتعمل المنصة على استهداف طلبة المرحلة الثانوية فيما يخص اللغة العربية لكونها لغة قومية ومادة دراسية أساسية، وذلك بهدف إثراء عملية التعليم والتعلم، وتوثيق العلاقة بين المجتمع التعليمي والمجتمع المحلي والدولي، من خلال فتح أبواب التواصل بين الطلبة ومؤسسات المجتمع المدني، كما أنها تعمل على تعزيز استخدام التكنولوجيا بأفضل الطرق، واستثمار وقت الطالبات بكل ما هو مفيد.
وقامت المعلمة أميرة وطالباتها بتخطيط المنصة إلى عشرة أقسام رئيسة وأربعة وثلاثين قسماً فرعياً، وتستحوذ مادة اللغة العربية كمادة أكاديمية على ثلاثة أقسام، تخاطب من خلالها المستويات التعليمية الثلاث بعنوانين فرعيين لكل قسم أحدهما خاص بالدروس التعليمية والأخر خاص بالتطبيقات والاختبارات، كما يأخذ تعزيز المواطنة المحلية والعالمية قسمًا رئيسيًا بالمنصة تحت عنوان ( مواطنة ) يندرج تحتها أربعة أقسام فرعية وهي: ( حب الوطن )، ( شخصية وطن)، ( نظرات تاريخية )، و( في رحاب أرضها ) وتهتم المنصة بتكنولوجيا التعليم ليس كمادة دراسية فقط ولكن كمنهج حياة في الحياة الحديثة من خلال تبويب ( دوت كوم ) الذي اشتمل على قسمين فرعيين أحدهما في تكنولوجيا التعليم، والآخر في التكنولوجيا بصفة عامة وذلك فيما يخص أجهزة سطح المكتب والهواتف المحمولة.
كما تفتح المنصة ابواب من التفاعل من خلال قسم خاص بالتعلم الممتع تحت عنوان (تمتع بالعلم) الذي يحوي أقسام فرعية منها المسابقات، وقياس القدرات ولم تقف المنصة ببعيد عن الحياة الاخبارية فقامت بفتح قسم خاص بالأخبار تحت عنوان (ساحة الانباء) الذي يتناول الفعاليات المدرسية والاخبار المحلية والعالمية، بثلاثة عناوين فرعية هي: (فعاليات) و(ديرتي نيوز ) و( أنباء عالمية) وقامت المنصة بعمل مجموعة من الأدوات التي تسهل على المستخدم عملية التعرف على المنصة بصورة أكثر، وذلك من خلال مجموعة صفحات، منها: صفحة تحت عنوان (تواصل معنا)، وأداة خاصة بالترجمة لجميع لغات العالم وذلك لدعم الطالبات الغير ناطقين باللغة العربية، وتسهيل وصول الزائرين الأجانب من مختلف اللغات إلى المنصة بعد إجراء عملية تحويل اللغة ووفرت المنصة مجموعة من الأدوات الأخرى منها عمل شريط بحثي خاص بالمنصة ضمن شريط الاقسام الرئيسية وذلك لتسهيل عملية البحث داخل المنصة، وكذلك منحت المنصة المستخدمين السماح بالتعليق بوسائل مختلفة سواء الفيس بوك أو الانستقرام أو جوجل ، لإبداء أي ملحوظات على أي مشاركة جديدة في المنصة وقد تم الأخذ في الاعتبار تسهيل عملية نشر المنصة وموضوعاتها المختلفة بين الزائرين من خلال عمل أزرار خاصة بالمشاركة على الفيس بوك أو الانستقرام أو الواتساب، حتي يتسنى لأي قارئ أن يشارك المادة التي اطلع عليها مع أصدقائه أو اقاربه عبر تلك الوسائل.
وتضم كذلك قسماً خاصاً بعنوان (سيمانور) يمثل مكتبة مرئية ومقروه للمستخدمين ، تحت مسمى فرعي ( فيديوهات وثائقية ) ( ومكتبة المواد الدراسية ) و( مكتبة عامة ) وتبويب فرعي خاص بالموهوبين يخاطب جوانب الموهبة المختلفة في الطلبة ويعمل على تنميتها من خلال رعايتها والعمل على إثرائها وقمن بربط الطالب بموقع وزارة التربية والتعليم وبعض المواقع التعليمية، ومن هذه الروابط إضافة ارتباط خاص بـ ( البوابة التعليمية ) ورابط ( المحتوى التعليمي الرقمي) ورابط ( المشروعات التعليمية )، كما ربطن الطالب بموقع ( Microsoft 365 Education ) ، وبالتالي أصبح الطالب في ميدان واحد يستطيع الوصول والتنقل بين المواقع التعليمية ذات العلاقة الشديدة بعملية التعليم والتعلم ، بما يؤكد استمرارية الطالب في عملية التعلم ، وابتعاده عن المواقع التي لا تمت إلى التعليم بصلة.
كما عملت المنصة على بيان أعداد المشاهدين على الصفحة الرئيسية ، حتى يتعرف أي زائر على حجم الزيارات للمنصة والتعليقات الواردة عليها ، مما يعزز المصداقية في الخطاب والدقة في التفاعل ويرفع دافعية الطلبة إلى العمل وقد بلغ عدد الطالبات المؤسسات في المنصة عشرون طالبة، وبعد انتهاء مرحلة التأسيس تم توزيع المسؤوليات على الطالبات داخل المنصة، بتبني كل طالبة قيادة قسم رئيسي ومراقبة الأعمال التي تطرح عليه من خلال المجموعة الفرعية التي تنتمى إليها ، تبعا لعدد الأفرع بالقسم، مع السماح للطالبة بإمكانية المشاركة في الأقسام الأخرى، مما يعزز روح القيادة والعمل كفريق بصفة مستمرة وقد تم تحديد مواعيد أسبوعية لكل مجموعة طالبات تعمل على نشر مشاركاتها ، مما يخفف عليهن عمليات المشاركة في المنصة ويعزز لديهن الالتزام بالوقت والمواعيد والمحافظة عليها بصفة دائمة.
وتعمل المنصة على استهداف طلبة المرحلة الثانوية فيما يخص اللغة العربية لكونها لغة قومية ومادة دراسية أساسية، وذلك بهدف إثراء عملية التعليم والتعلم، وتوثيق العلاقة بين المجتمع التعليمي والمجتمع المحلي والدولي، من خلال فتح أبواب التواصل بين الطلبة ومؤسسات المجتمع المدني، كما أنها تعمل على تعزيز استخدام التكنولوجيا بأفضل الطرق، واستثمار وقت الطالبات بكل ما هو مفيد.
وقامت المعلمة أميرة وطالباتها بتخطيط المنصة إلى عشرة أقسام رئيسة وأربعة وثلاثين قسماً فرعياً، وتستحوذ مادة اللغة العربية كمادة أكاديمية على ثلاثة أقسام، تخاطب من خلالها المستويات التعليمية الثلاث بعنوانين فرعيين لكل قسم أحدهما خاص بالدروس التعليمية والأخر خاص بالتطبيقات والاختبارات، كما يأخذ تعزيز المواطنة المحلية والعالمية قسمًا رئيسيًا بالمنصة تحت عنوان ( مواطنة ) يندرج تحتها أربعة أقسام فرعية وهي: ( حب الوطن )، ( شخصية وطن)، ( نظرات تاريخية )، و( في رحاب أرضها ) وتهتم المنصة بتكنولوجيا التعليم ليس كمادة دراسية فقط ولكن كمنهج حياة في الحياة الحديثة من خلال تبويب ( دوت كوم ) الذي اشتمل على قسمين فرعيين أحدهما في تكنولوجيا التعليم، والآخر في التكنولوجيا بصفة عامة وذلك فيما يخص أجهزة سطح المكتب والهواتف المحمولة.
كما تفتح المنصة ابواب من التفاعل من خلال قسم خاص بالتعلم الممتع تحت عنوان (تمتع بالعلم) الذي يحوي أقسام فرعية منها المسابقات، وقياس القدرات ولم تقف المنصة ببعيد عن الحياة الاخبارية فقامت بفتح قسم خاص بالأخبار تحت عنوان (ساحة الانباء) الذي يتناول الفعاليات المدرسية والاخبار المحلية والعالمية، بثلاثة عناوين فرعية هي: (فعاليات) و(ديرتي نيوز ) و( أنباء عالمية) وقامت المنصة بعمل مجموعة من الأدوات التي تسهل على المستخدم عملية التعرف على المنصة بصورة أكثر، وذلك من خلال مجموعة صفحات، منها: صفحة تحت عنوان (تواصل معنا)، وأداة خاصة بالترجمة لجميع لغات العالم وذلك لدعم الطالبات الغير ناطقين باللغة العربية، وتسهيل وصول الزائرين الأجانب من مختلف اللغات إلى المنصة بعد إجراء عملية تحويل اللغة ووفرت المنصة مجموعة من الأدوات الأخرى منها عمل شريط بحثي خاص بالمنصة ضمن شريط الاقسام الرئيسية وذلك لتسهيل عملية البحث داخل المنصة، وكذلك منحت المنصة المستخدمين السماح بالتعليق بوسائل مختلفة سواء الفيس بوك أو الانستقرام أو جوجل ، لإبداء أي ملحوظات على أي مشاركة جديدة في المنصة وقد تم الأخذ في الاعتبار تسهيل عملية نشر المنصة وموضوعاتها المختلفة بين الزائرين من خلال عمل أزرار خاصة بالمشاركة على الفيس بوك أو الانستقرام أو الواتساب، حتي يتسنى لأي قارئ أن يشارك المادة التي اطلع عليها مع أصدقائه أو اقاربه عبر تلك الوسائل.
وتضم كذلك قسماً خاصاً بعنوان (سيمانور) يمثل مكتبة مرئية ومقروه للمستخدمين ، تحت مسمى فرعي ( فيديوهات وثائقية ) ( ومكتبة المواد الدراسية ) و( مكتبة عامة ) وتبويب فرعي خاص بالموهوبين يخاطب جوانب الموهبة المختلفة في الطلبة ويعمل على تنميتها من خلال رعايتها والعمل على إثرائها وقمن بربط الطالب بموقع وزارة التربية والتعليم وبعض المواقع التعليمية، ومن هذه الروابط إضافة ارتباط خاص بـ ( البوابة التعليمية ) ورابط ( المحتوى التعليمي الرقمي) ورابط ( المشروعات التعليمية )، كما ربطن الطالب بموقع ( Microsoft 365 Education ) ، وبالتالي أصبح الطالب في ميدان واحد يستطيع الوصول والتنقل بين المواقع التعليمية ذات العلاقة الشديدة بعملية التعليم والتعلم ، بما يؤكد استمرارية الطالب في عملية التعلم ، وابتعاده عن المواقع التي لا تمت إلى التعليم بصلة.
كما عملت المنصة على بيان أعداد المشاهدين على الصفحة الرئيسية ، حتى يتعرف أي زائر على حجم الزيارات للمنصة والتعليقات الواردة عليها ، مما يعزز المصداقية في الخطاب والدقة في التفاعل ويرفع دافعية الطلبة إلى العمل وقد بلغ عدد الطالبات المؤسسات في المنصة عشرون طالبة، وبعد انتهاء مرحلة التأسيس تم توزيع المسؤوليات على الطالبات داخل المنصة، بتبني كل طالبة قيادة قسم رئيسي ومراقبة الأعمال التي تطرح عليه من خلال المجموعة الفرعية التي تنتمى إليها ، تبعا لعدد الأفرع بالقسم، مع السماح للطالبة بإمكانية المشاركة في الأقسام الأخرى، مما يعزز روح القيادة والعمل كفريق بصفة مستمرة وقد تم تحديد مواعيد أسبوعية لكل مجموعة طالبات تعمل على نشر مشاركاتها ، مما يخفف عليهن عمليات المشاركة في المنصة ويعزز لديهن الالتزام بالوقت والمواعيد والمحافظة عليها بصفة دائمة.