قالت وزارة التربية والتعليم إنها حريصة على تطوير مناهج مادة الرياضيات والعلوم وفق المعايير العالمية، التي تؤهلها لمواكبة العصر والانسجام مع متغيراته العلمية والتقنية ورؤية مملكة البحرين الاقتصادية 2030، ومواكبة المبادرات الوطنية لتطوير التعليم والتدريب، باعتبار التعليم مستقبل البحرين.
وأكَّدت الوزارة أنَّ التطوير عملية متكاملة، فالمناهج جزء من كل، ولا يمكن تطوير أو تحسين النظام التعليمي في مملكة البحرين دون تطوير المناهج، التي تخضع باستمرار للمراجعة والتطوير، مشيرة أنه في إطار تطوير تدريس مادة الرياضيات سيشهد العام الدارسي 2013 /2014 تنفيذ دليل تعليمي لتدريس مادة الرياضيات في التعليم الأساسي نتاج عمل مكثّف، استمر عام ونصف من قبل الخبراء والمتخصصين في المشروع الوطني لتطوير التعليم والتدريب.
وتوقعت الوزارة بدء المشروع بداية العام الدراسي 2013، بعد تدريب 36 معلماً على كيفية تنفيذ النقاط الواردة في الدليل، تمهيداً لقيامهم بتدريب بقية المعلمين في الميدان بتطبيق دروس نموذجية داخل الصفوف، كما سيخضع أولئك المعلمون إلى تقييم دوري للتأكد من تمكنهم من المهارات التعليمية الجديدة. وأفادت الوزارة أنَّ الدليل سيساعد على تغيير النظرة السائدة بأنَّ مادة الرياضيات صعبة، موضحة أنَّ الهدف من تطبيق الدليل هو تقوية مهارات الطلبة في مادة الرياضيات، من خلال تطوير طرق التدريس لهذه المادة، وتشجيع الطلبة على التفاعل مع بعضهم باستخدام استراتيجيات تدريسية وأدوات تعليمية جديدة، مشيرة أنَّ الدليل سيكون متوفراً للمعلمين كمرجع أساس يوزع عليهم لتطبيق ما جاء فيه أثناء قيامهم بشرح دروس مادة الرياضيات.
وأضافت يشتمل الدليل أيضاً على دروس تفصيلية لكل صف دراسي بمرحلة التعليم الأساس، وطرق تدريس نموذجية باستخدام وسائل مبتكرة تجذب انتباه الطالب، وترفع مستوى تفاعله في الصف بعيداً عن طرق التدريس الاعتيادية المتبعة، بما يساعد على تغيير النظرة السائدة في أنَّ مادة الرياضيات صعبة ولا يمكن تطبيق بعض موادها بشكل عملي. يشار إلى أنَّ الوزارة نفذت خطوات عديدة للارتقاء بأداء الطلبة في الرياضيات، فقد شاركت في التوجهات الدولية للعلوم والرياضيات منذ عام 2003م “تيمس” لقياس أداء الطلبة البحرينيين، وفق معايير الإنجاز التعليمية الدولية، وهدفت هذه المشاركة للتعرف على مستويات أداء الطلبة في المادتين المذكورتين، مقارنة بأداء أقرانهم في الدول المشاركة، والتعرف على العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي، بغرض المساعدة على تحسين تعليم وتعلم هاتين المادتين، بالإضافة لتدريب الكوادر الوطنية في مجال إعداد وإجراء اختبارات قياس الجودة والأداء، والاستفادة من خبرات وتجارب الدول التي حققت نتائج متقدمة.
كما قامت الوزارة بالاستفادة من تجارب الدول الأخرى، باعتماد سلاسل عالمية متطورة لمادة الرياضيات، من خلال الشراء المشترك مع المملكة العربية السعودية، والتدريب الملائم للكوادر الوطنية على استخدام هذه السلاسل، بعد تعديلها بما يتناسب مع احتياجات وتوجهات مملكة البحرين، إلى جانب العمل على تعزيز وتطوير الثقافة العددية بين الطلبة وفق منظور يربط بين المعارف والمهارات العددية في سياقها التعليمي، وبين المهارات الحياتية وكيفية استخدام هذه الثقافة، في حل المشكلات ومواجهة متطلباتها اليومية. يذكر أنه سيتم استكمال مشروع تطوير مناهج الرياضيات والعلوم عام 2016، بحيث تتوافر مناهج ومواد تعليمية مصاحبة، وتعليم إلكتروني لمواد العلوم والرياضيات لجميع مراحل التعليم وفق معايير عالمية وخبرات وطنية متطورة مهنياً للوصول إلى مستوى عالمي.