قالت د.سمية الجودر، إن وزارة التربية تدرس خطة لدمج رياض الأطفال بالتعليم الأساسي، مؤكدة جودة الخطط التي تتبعها وزارة التربية والتعليم في تحسين مخرجاتها من خلال فريق تحسين الأداء المدرسي واستحداث الوظائف الجديدة بالمدارس.
وقالت الجودر إن: «وكيل وزارة التربية والتعليم للخدمات الشيخ هشام بن عبدالعزيز آل خليفة أطلعها على وجود دراسة حالية لدى الوزارة بشأن رياض الأطفال واشتراطاتها وإتاحتها ضمن نظام التعليم الحكومي بالمملكة إلى جانب القطاع الخاص، إلا أن نتائج هذه الدراسة هي من ستقرر تطبيق التعليم الإلزامي من عدمه لدى رياض الأطفال وجعلها مجانية ضمن إشراف وزارة التربية والتعليم».
وأكدت الجودر خلال استضافتها بمجلسها الأسبوعي مؤخراً وكيل وزارة التربية والتعليم للموارد والخدمات الشيخ هشام بن عبدالعزيز آل خليفة، أن «المدرسات العاملات برياض الأطفال بحاجة إلى الدعم، أسوة ببرنامج تمكين، موضحة أن هذا الدعم لا يلبي الغرض فأغلبهن دون تأمين ولا يتسلمن رواتب أثناء الإجازة المدرسية مما يثقل عليهن الوضع، وأعربت عن تمنياتها أن تتبنى وزارة التربية والتعليم هذه المشكلة من خلال الدراسة التي يقومون بها حالياً».
وطرحت الجودر، خلال الحوار، العديد من الاستفسارات بشأن المعايير المطبقة لدى رياض الأطفال بالمملكة وعدم تطابقها مع الواقع من خلال المواقع المخصصة للأطفال والتي لا تتناسب مع اشتراطات السلامة والصحة، حيث تمت المطالبة بتحسين المستوى التعليمي غير المتخصص لمعلمات الرياض، وعدم وجود المراقبين المتابعين للرياض من الوزارة، حيث وعد الوكيل بدراسة كل الملاحظات في هذا الخصوص.
كما تم طرح خطة تطوير الأداء المدرسي من خلال فرق تحسين الأداء المدرسي، واستحداث وظائف جديدة كرئيس المدارس، وذلك تزامناً مع انطلاق مرحلة تعميم برنامج تحسين أداء المدارس هذا العام على كافة مدارس البحرين البالغ عددها 207 مدارس.