{{ article.article_title }}

شارك 30 مدرس إثراء وأخصائي تربية خاصة، في ورشة إدارة الخدمات الطلابية بوزارة التربية والتعليم (الراوي والحكواتي)، بالتعاون مع مجلس التنمية الاقتصادية.
وأكد مدير إدارة الخدمات الطلابية بوزارة التربية والتعليم جاسم بن حربان، دور المشاركين في تفعيل مكتسبات الورشة ونقلها إلى الطلاب وتوظيفها في المناهج الإثرائية، مشيراً إلى أن الورشة تعتبر من الورش المهمة في تعليم الطلاب على توظيف الدراما وخيال الظل كوسيلة تساهم في تعزيز فهمهم واستيعابهم، بالإضافة إلى توفير أجواء من المتعة والترفيه داخل المدرسة.
بدورها قالت أستاذة المسرح الشرقي وخيال الظل بجمهورية ألمانيا الاتحادية د.دلال مقاري إن أهم ما يجب أن يتعلمه معلم المسرح هو كيفية إرسال الرسالة المسرحية للطالب فكرياً وعفوياً، كما يجب أن يكون مستعداً وواثقاً من نفسه ويتكلم بصوت واضح ومريح، وأن يوصل رسالته المسرحية بكل شفافية وإقناع، مشيرة إلى أن الورشة عرضت لكيفية تطبيق دور الراوي أو الحكواتي الذي لا يكتفي بسرد أحداث القصة، بل يدفعه الحماس لأن يجسد دور الشخصية التي يحكي عنها بالحركة والصوت.
وقال رئيس مجموعة النشاط الموسيقي والمسرح المدرسي عبدالله ملك: هدفت الورشة إلى إخضاع المادة التراثية لمعايير الفن المعاصر وإيجاد علاقة بين التراث والفنون الحديثة، واستنهاض الإحساس بالمسؤولية اتجاه الأطفال ومنهم ذوو الاحتياجات الخاصة، والعمل على ردم الهوة بينهم وبين المجتمع، وتعزيز فهمهم ومساعدتهم لإيجاد الممرات التعبيرية الجديدة لحاجاتهم ومشاعرهم واهتمامهم.