قال الوكيل المساعد للموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم د.محمد جمعة، إن الوزارة منحت مؤخراً 4312 حافزاً لـ3261 موظفاً وموظفة، بينهم 2738 معلماً ومعلمة.
وأضاف جمعة في تصريح أمس، أن قطاع الموارد البشرية كثف جهوده في تطوير دورة العمل، وتقديم أفضل الخدمات لمنسوبي الوزارة في مختلف المواقع الوظيفية، بينما واصل اختصاصيو الإدارة تنظيم الورش التدريبية في مجال الإدارة وشرح أنظمة ديوان الخدمة المدنية.
وذكر أن قطاع الموارد البشرية نفذ إجراءات منح المستحقين للحوافز والمكافآت لـ3261 موظفاً وموظفة بالتعاون مع الجهات المختصة، ووفقاً لما جاء به قانون الخدمة المدنية ولائحته التنفيذية، إذ بلغ عدد الحوافز الممنوحة للموظفين 4312 حافزاً استفاد منها منسوبو الوزارة من مختلف القطاعات، وذهب أكثر من 50% منها لشاغلي الوظائف التعليمية، إذ بلغ عدد شاغلي الدرجات التعليمية المستفيدين من الحوافز 2738 معلماً ومعلمة.
وأوضح أن القطاع عكف على إعداد الدراسات لمراجعة وتطوير العديد من الهياكل التنظيمية في الوزارة، باستحداث وظائف تستجيب لمتطلبات تحسين أداء المدارس، وتطوير آليات التوظيف، وفقاً لبرامج الوزارة التطويرية ولما ورد في أولويات برنامج العمل الحكومي.
وأكد جمعة أن الوزارة تنتهج سياسة واضحة وثابتة في عملية الإحلال والبحرنة في الوظائف التعليمية، حيث تحصر سنوياً أعداد البحرينيين المؤهلين ممن تنطبق عليهم شروط الالتحاق بالتدريس، والاستغناء عن المعلمين غير البحرينيين في نفس التخصصات وبنفس العدد.
وقال إن الوزارة لا تحيد عن مبدأ الإحلال كلما توافر العنصر البحريني المؤهل، وتلتزم بتوظيف جميع خريجي كلية البحرين للمعلمين، حيث وظفت لحد الآن 3 دفعات من الخريجين، لافتاً إلى أن التوظيف الخارجي يبقى ذا طابع استثنائي، لسد العجز في بعض التخصصات.
وذكر أن الخطة الجديدة للتدريب تتضمن تطويراً نوعياً يشمل زيادة عدد البرامج التدريبية المعتمدة، والمرتبطة بكفايات نظام إدارة الأداء وإثراء برامج التمهن والدورات التدريبية للمعلمين. ونبه إلى رفد الخطة بمقررات جديدة متخصصة في طرائق وإستراتيجيات تدريس المواد الأساسية والتخصصية، والتوسع في تدريب المعلمين والقيادات المدرسية على توظيف تكنولوجيات المعلومات والاتصال في التعليم، ومراجعة آليات التدريب العملي للمعلمين الجدد داخل الصف، والتنسيق مع ديوان الخدمة المدنية لسرعة الانتهاء من تنفيذ نظام إدارة الأداء والتدريب عليه، والتنسيق مع الديوان لسرعة الانتهاء من تطوير الكادر وفقاً لتقديرات الوزارة، وتطوير المقررات التدريبية المعتمدة لبرنامج الكادر للتوافق مع نظام إدارة الأداء.