حصلت المحاضرة بقسم إدارة التقنية والابتكار بكلية الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي الدكتورة عفاف مبارك بوقوة على درجة الدكتوراه في تقنية المعلومات من جامعة برونيل في المملكة المتحدة.
ودرست بوقوه في أطروحتها تأثير خاصية التفاعل المتضمنة في تقنيات ويب 2.0 على خبرات الطلبة في التعليم العالي، بعد قياس مدى تفاعل عينة من طلبة جامعة برونيل مع نوعين من التقنيات هي التصويت الإلكتروني والتويتر عن طريق توظيف خليط من مناهج البحث النوعي والكمي، إذ خلصت الأطروحة إلى الدور الإيجابي الذي تلعبه هذه تقنيات في عملية التعلم، موصية بتبني مثل هذه التقنيات في قطاع التعليم العالي، وقد أشرف على أطروحتها كل من الدكتور كريس ايفينز، والأستاذ الدكتور راي هكني رئيس كلية إدارة الأعمال بجامعة برونيل. وفي السياق ذاته، حصلت بوقوه خلال سنوات دراستها للدكتوراه على شهادة معتمدة في التدريس والتعليم من مركز برونيل للتميز الأكاديمي، وشاركت في العديد من المؤتمرات المحلية والإقليمية والدولية، وحضرت مجموعة من الورش المتخصصة حول مهارات القيادة، وبرنامج «Nvivo»، ونمذجة المعادلة الهيكلية، كما قامت بتنظيم عدد من ورش العمل والندوات في موضوعات تتعلق بمناهج البحث العلمي، التحليل الكمي والوصفي، بالإضافة إلى العلوم والتقنية والإبداع. بالإضافة إلى مشاركتها في تنظيم عدد من الفعاليات في جامعة برونيل بالمملكة المتحدة.
ويشار إلى أن الدكتورة عفاف بوقوه هي أولى المبتعثات من قبل جامعة الخليج العربي لنيل درجة الدكتوراه من إحدى الجامعات العريقة بعد حصولها على درجة الماجستير في إدارة التقنية بالجامعة بدرجة امتياز مع مرتبة الشرف الأولى، إلى جانب خبرتها في المجال الأكاديمي التي تمتد إلى نحو 19 عاماً، قضت نحو 11 عاماً منها في كلية العلوم الصحية وجامعة البحرين، وهي حاصلة على درجة البكالوريوس في علوم الحاسوب من جامعة البحرين وهي الأكاديمية العربية الوحيدة الحاصلة على زمالة السفارة اليابانية ومؤسسة اليابان عام 2008 لدراسة تأثير تقنية المعلومات على المستخدمين وفق النوع.
وأجرت بوقوة العديد من الأبحاث منها تقنيات الويب 2.0 والتعلم، وسائل الإعلام الاجتماعية، ويب 3.0، الحوسبة السحابية، والتجارة الإلكترونية، الحكومة الإلكترونية 2.0 التعلم الإلكتروني، والابتكار.