أعلن وزير التربية والتعليم د.ماجد النعيمي، أن عودة أعضاء الهيئات الإدارية والتعليمية ستكون الإثنين 1 سبتمبر المقبل، للعام الدراسي الجديد 2015/2014، وستبدأ الدراسة لجميع المراحل التعليمية الأحد 7 من الشهر نفسه.وتوقع الوزير أن يبلغ عدد الطلبة المستجدين في الصف الأول الابتدائي 11109 طلاب وطالبات، لافتاً إلى تدريب (4632) معلماً ومعلمة ضمن أكاديمية التدريس من أجل التعلم 1، وتدريب (117) من الرؤساء الأوائل ورؤساء المدارس ومديري المدارس الإعدادية والثانوية على القيادة من أجل التعلم.وأكد الوزير في مجلسه الرمضاني بحضور الأمين العام لمجلس التعاون لدول الخليج العربية د.عبداللطيف الزياني أن برنامج تحسين أداء المدارس قد حقق نتائج إيجابية في مراجعات الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب، حيث أدى تطبيق البرنامج إلى تحسن في الفعالية العامة لأداء المدارس في الدورة الثانية مقارنةً بالأداء في الدورة الأولى، كما زادت نسبة الدروس الجيدة في مجال التعليم والتعلم خاصةً في المدارس التي طبقت مشروع تحسين الزمن المدرسي، إضافةً إلى حدوث تطورات إيجابية في قدرات القيادات المدرسية في مجال التخطيط الاستراتيجي والتقويم الذاتي والتنمية المهنية للمعلمين ونظام إدارة الأداء، وتحسن ملحوظ في نسبة الحضور والانضباط في مجال النمو الشخصي والمهارات الحياتية للطلاب.وأضاف أن برنامج تحسين أداء المدارس هو جزء لا يتجزأ من مبادرات المشروع الوطني لتطوير التعليم والتدريب، وهو برنامج يشمل على جميع المدارس الحكومية بكافة مراحلها منذ سبتمبر 2012، وأصبح جزءاً من آليات تطوير الأداء المدرسي بشكل عام، مشيراً إلى أن الوزارة تسعى إلى تعزيز هذا البرنامج وتطويره وزيادة الموارد والإمكانات المادية والفنية والبشرية والتمهينية لزيادة فاعليته.وأوضح أن الخطة الاستراتيجية للوزارة تهدف إلى حصول (40%) من مدارس مملكة البحرين الحكومية على تقدير جيد أو أعلى في مراجعات الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب خلال الفترة المقبلة، مع استمرار تقديم الدعم للمدارس ذات الأداء المنخفض، عن طريق تقديم المساعدة الفنية والإدارية والتربوية والتعليمية والتدريبية والاستشارية، بهدف تجويد وتطوير أداء المدارس ورفع كفاءتها الإنتاجية والارتقاء بمستوى مخرجاتها.وأشار الوزير إلى أن الوزارة قامت خلال الفترة الماضية بتدريب (4632) معلماً ومعلمة ضمن أكاديمية التدريس من أجل التعلم 1، وتدريب (117) من الرؤساء الأوائل ورؤساء المدارس ومديري المدارس الإعدادية والثانوية على القيادة من أجل التعلم، إلى جانب بناء منظومة الاحتياجات التدريبية وفق نظام إدارة الأداء (PMS)، وتنفيذ (1600) حوار للأداء للارتقاء بالمهارات القيادية بالمدارس، مؤكداً أن أولويات برنامج تحسين أداء المدارس تتمثل في تعزيز مجتمعات التعلم المهنية على كافة المستويات لتبادل الخبرات ونشر الممارسات المتميزة، وتفعيل المشاركة المجتمعية بين المدرسة والمجتمع المحلي وبخاصة أولياء الأمور من منطلق الشراكة في المسؤولية، وبناء المهارات لدى القيادات المدرسية ودعم وتطوير الأداء المهني للمعلمين، إلى جانب تعزيز الرقابة الذاتية لدى جميع منتسبي المدرسة، وتأصيل ثقافة التحسين الذاتي المستدام.ولفت الوزير لقيام الوزارة بتوزيع أكثر من مليونين و800 ألف كتاب دراسي لكافة المراحل الدراسية ومراكز التعليم المستمر، بواقع 586 عنواناً وبقيمة إجمالية تتجاوز مليون دينار، أما على صعيد المواصلات فتم توفير الحافلات المدرسية لنقل 34 ألف طالب وطالبة من وإلى المدارس، إلى جانب توفير 11 حافلة مخصصة للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة، منها 8 حافلات مزودة بمصعد يضمن سهولة ركوب الطلبة من ذوي الإعاقة الحركية، و3 حافلات للطلبة من ذوي الإعاقات الذهنية ومتلازمة داون.وبين الوزير أن الوزارة قامت خلال الإجازة الصيفية وبالتعاون مع وزارة الأشغال بتنفيذ الصيانة الشاملة لعدد 42 مدرسة، مؤكداً توفير كافة التجهيزات استعداداً لبدء العام الدراسي الجديد، حيث تم استبدال المكيفات المركزية في 35 صالة متعددة الأغراض بالمدارس، وتركيب 64 مظلة و311 مقعداً إسمنتياً في الساحات المدرسية.