لم تقتصر جهود مدارس مملكة البحرين خلال جائحة كورونا على استثمار التكنولوجيا في تطوير ممارسات التعليم عن بعد، وإنما تجاوزت ذلك إلى توظيف التقنية في مختلف جوانب المنظومة التربوية والتعليمية، بما في ذلك التدريب التخصصي للهيئات الإدارية والتعليمية، والذي تم استحداث مبادرات نوعية لتنفيذه عبر العالم الافتراضي عن بعد.

وفي هذا السياق، أطلقت مدرسة ابن النفيس الابتدائية للبنين مركزاً لتوطين التدريب الافتراضي، والذي يتم خلاله توثيق الورش التدريبية والمحاضرات المنفذة بمشاركة نخبة من الإداريات والمعلمات بالمدرسة، إذ يتيح هذا المركز الرقمي لجميع منتسبات المدرسة الرجوع إلى الورش المسجلة ومراجعة المواد العلمية المقدمة فيها والتدرب بصورة ذاتية، ويتبع ذلك قياس أثر التدريب من خلال متابعة إدارة المدرسة.



وترى المدرسة في توطين التدريب خياراً استراتيجياً، لمواجهة تحديات العصر، وتحقيق مستويات الأداء المطلوبة، للبقاء والنمو والتميز، والارتقاء بمخرجات الطلبة، بما يواكب مستجدات الحقل التربوي محلياً وإقليمياً وعالمياً.