تبوأ التعليم الإلكتروني في السنوات الخمس الماضية أولويةً في أغلب التوجهات الاستراتيجية والسياسات الأكاديمية لدى مؤسسات التعليم العالي على اختلاف فئاتها ومراحل استهدافها بدءاً من المعاهد الفنية «ما بعد المرحلة الثانوية» وانتهاءً بالمؤسسات الأكاديمية ومراكز البحث العلمي والتدريب الاحترافي، حيث أضحت أغلب الجامعات تتنافس في...