تشارك البحرين، ولأول مرة، في المسح التربوي "TALIS 2024" للمدارس الإعدادية، وبإشراف من منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية OECD، بهدف تعزيز الخطط التعليمية لدعم المعلمين وتطوير ممارسات وجودة التعليم والتعلم، وصقل مهارات وقدرات الكادر التعليمي بشكل مستمر ومستدام.

كما تهدف المشاركة، إلى استقطاب العناصر البشرية ذات الكفاءة العالية إلى مهنة التعليم، عبر تطوير قاعدة بيانات تتضمن آراء وانطباعات المعلمين والقيادات التربوية في المدارس الإعدادية حول أفضل سبل تطوير العمليات التعليمية بجميع مفاهيمها.

وأكد المدير العام لشؤون المدارس بوزارة التربية والتعليم الدكتور محمد مبارك، أن هذه المشاركة تأتي تنفيذاً لقرار المجلس الأعلى لتطوير التعليم والتدريب برئاسة سمو الشيخ محمد بن مبارك آل خليفة نائب رئيس مجلس الوزراء رئيس المجلس الأعلى لتطوير التعليم والتدريب، والذي يهدف إلى الارتقاء بجودة أداء التعليم.

وتساهم الدول المشاركة، في إعداد الإطار العام للدراسة وصياغة محتواها تحت إشراف وإدارة منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، إلى جانب مسؤولية ترجمة ومواءمة محتوى الأدوات، وتنفيذ الدراسة على مدارس العينة المرشحة والممثلة للدولة. وتشمل أدوات الدراسة استبانة خاصة لكل من قائد المدرسة والمعلم.

يذكر أن "TALIS 2024"، انطلق لأول مرة في عام 2008، ويتم تنظيمه بشكل دوري كل 5 أعوام، بمشاركة عدة دول من مختلف القارات، كما شاركت كل من المملكة العربية السعودية ودولة الإمارات المتحدة من دول الخليج في النسخ السابقة للمسح التربوي بالإضافة إلى النسخة الحالية.

ويمثل فريق البحرين في متابعة عمليات المشاركة في المسح الدولي كل من الدكتور محمد مبارك كنقطة اتصال، ووكيل الوزارة للسياسات والاستراتيجيات والأداء نوال الخاطر عضواً في مجلس الأمناء، ومستشار تدريب المعلمين الدكتورة كوثر المعاودة منسقاً وطنياً.