شارك 225 معلماً ومعلمة في ورشة "استراتيجيات التعليم والتعلّم الفاعلة"، التي نظمتها مدرسة المستقبل الابتدائية للبنات، بقيادة لجنة التحصيل وعمليات التدريس والتمكين الرقمي في إدارة العمليات للمنطقة التعليمية الثالثة بوزارة التربية والتعليم.
وقد أوضحت مديرة المدرسة المنظمة نعيمة محمد جناحي أن الورشة شهدت إقبالاً كبيراً لما تضمه من محتوى نوعياً معززاً لجودة الدروس وعمق تأثيرها على المتعلمين، ومن المنتظر أن ينقل المشاركون منها خبراتهم إلى زملائهم، لتعميم الاستفادة.
وأشارت إلى تنفيذ ورشة أخرى مصاحبة على هامش الورشة الأساسية وهي مقدمة من مدرستي عقبة بن نافع الابتدائية للبنين، والرفاع الشرقي الابتدائية للبنين، بعنوان "Reading Progress ".
وأشادت بحرص الوزارة على دعم المدارس بجميع الوسائل المتاحة، ومنها الزيارات التبادلية لحضور المواقف التعليمية التعلمية وعقد جلسات التغذية الراجعة، بغرض تبادل الخبرات ونشر الممارسات المتميزة، لصقل الكفاءات المهنية للهيئتين الإدارية والتعليمية، وللارتقاء بالإنجاز الأكاديمي للطلبة، تطويراً لمجالات: التحصيل الأكاديمي، وعمليات التدريس، والتمكين الرقمي.
وقد أوضحت مديرة المدرسة المنظمة نعيمة محمد جناحي أن الورشة شهدت إقبالاً كبيراً لما تضمه من محتوى نوعياً معززاً لجودة الدروس وعمق تأثيرها على المتعلمين، ومن المنتظر أن ينقل المشاركون منها خبراتهم إلى زملائهم، لتعميم الاستفادة.
وأشارت إلى تنفيذ ورشة أخرى مصاحبة على هامش الورشة الأساسية وهي مقدمة من مدرستي عقبة بن نافع الابتدائية للبنين، والرفاع الشرقي الابتدائية للبنين، بعنوان "Reading Progress ".
وأشادت بحرص الوزارة على دعم المدارس بجميع الوسائل المتاحة، ومنها الزيارات التبادلية لحضور المواقف التعليمية التعلمية وعقد جلسات التغذية الراجعة، بغرض تبادل الخبرات ونشر الممارسات المتميزة، لصقل الكفاءات المهنية للهيئتين الإدارية والتعليمية، وللارتقاء بالإنجاز الأكاديمي للطلبة، تطويراً لمجالات: التحصيل الأكاديمي، وعمليات التدريس، والتمكين الرقمي.
