تطبقها المعلمة ولاء العيد..
لدى سؤالنا معلمة اللغة الإنجليزية الأستاذة ولاء فيصل العيد عن استراتيجية "الفراشة الصغيرة" التي تطبقها لطالباتها في مدرسة سافرة الابتدائية الإعدادية للبنات، أجابت: "هي خطوة تهدف إلى تطوير مهارات التعلّم الذاتي لديهن، من خلال تحفيزهن على البحث والاستكشاف وحل المشكلات، وذلك بالاعتماد على تقسيمهن إلى مجموعات صغيرة، حيث تتولى كل مجموعة دراسة موضوع معين وتقديم عرض تقديمي عنه".
وتضيف الأستاذة ولاء: "إن استراتيجية الفراشة الصغيرة تُساعد الطالبات على تطوير مهاراتهن في البحث عن المعلومات وتحليلها وتنظيمها وعرضها، كما تُساعدهن على تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل والتعاون، ولمست أن استخدامها يُساعد الطالبات على التعلّم بشكل أكثر فاعلية وتحقيق نتائج أفضل، وأؤكد على أهمية قيام المدارس باستحداث أساليب جديدة في التعليم لإيصال المعلومة لطلبتها بشكل أكثر تشويقًا وتفاعلًا".
لدى سؤالنا معلمة اللغة الإنجليزية الأستاذة ولاء فيصل العيد عن استراتيجية "الفراشة الصغيرة" التي تطبقها لطالباتها في مدرسة سافرة الابتدائية الإعدادية للبنات، أجابت: "هي خطوة تهدف إلى تطوير مهارات التعلّم الذاتي لديهن، من خلال تحفيزهن على البحث والاستكشاف وحل المشكلات، وذلك بالاعتماد على تقسيمهن إلى مجموعات صغيرة، حيث تتولى كل مجموعة دراسة موضوع معين وتقديم عرض تقديمي عنه".
وتضيف الأستاذة ولاء: "إن استراتيجية الفراشة الصغيرة تُساعد الطالبات على تطوير مهاراتهن في البحث عن المعلومات وتحليلها وتنظيمها وعرضها، كما تُساعدهن على تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل والتعاون، ولمست أن استخدامها يُساعد الطالبات على التعلّم بشكل أكثر فاعلية وتحقيق نتائج أفضل، وأؤكد على أهمية قيام المدارس باستحداث أساليب جديدة في التعليم لإيصال المعلومة لطلبتها بشكل أكثر تشويقًا وتفاعلًا".
