تحوّل الأستاذة نادرة حسن البصري معلمة نظام فصل بمدرسة الديه الابتدائية الإعدادية للبنات دروسها إلى ألعاب مشوقة ومسرحيات ممتعة، في أسلوب أثبت فعاليته مع طالباتها، لقدرته على جذبهن وزيادة تفاعلهن في الحصص، بما ينعكس بالإيجاب عل فهمهن ونتائجهن الدراسية.
وقالت المعلمة إن أسلوبها يقوم على التكاملية في التدريس، عبر ربط أكثر من مادة في لعبة أو مسرحية معينة، مما يساعد الطالبات على فهم أعمق وشامل للمفاهيم المطروحة، ففي أحد دروسها، قامت بتقديم مسرحية بعنوان "حوار مع النملة"، للتعريف بمفهوم المفرد والجماعة من دروس اللغة العربية، إلى جانب تسليط الضوء على فوائد النمل في الزراعة ودوره في نشر بذور النباتات من دروس العلوم، وربط هذه المعرفة بأهداف التنمية المستدامة، بالإضافة إلى تعزيز قيمة التعاون والايثار من دروس التربية الإسلامية.
وأوضحت أن اتباعها لخطط تعليمية تكاملية واستراتيجيات مبتكرة انعكس بشكل إيجابي على تفاعل الطالبات، حيث أصبح لديهن شغف أكبر للاكتشاف والتعلّم، مؤكدةً أن هذا الأسلوب لا يعزز فقط الفهم الأكاديمي، بل يسهم أيضاَ في تعزيز حب الطالبات للمادة الدراسية وتنمية فضولهن العلمي، وأن مثل هذه الدروس عبارة عن تجارب تعليمية غنية تُثري عقول الطالبات وتعزز من مهاراتهن الأكاديمية والشخصية.
إلى جانب ذلك، تحرص الأستاذة نادرة على إشراك الطالبات في مبادرات داخل الصف تُشجعهن على التفكير الإبداعي والابتكار، مما يمنحهن الفرصة ليكن جزءاً فاعلاً من عملية التعلّم، وتساعد على غرس الثقة بالنفس لديهن، وتشجيعهن على التميز والمشاركة الإيجابية.
