الطالب عبدالله جبران أحمد، نموذج مشرف لنجاح دمج الطلبة من فئة التوحد في مدرسة الوادي الابتدائية للبنين، بعد أن تمكن من الانتقال من الصف الخاص بفئته إلى أحد الصفوف الاعتيادية للثالث الابتدائي، بعد تطور مستواه الأكاديمي والسلوكي والاجتماعي والنفسي.
وأعربت والدته عن امتنانها العميق لجهود الإدارة المدرسية، ومعلمات التربية الخاصة وهن الأستاذة فاطمة جعفر فتيل، والأستاذة معصومة أحمد عبدالله والأستاذة هاشمية السيد خليل نور، إلى جانب معلمة نظام الفصل الأستاذة مريم حمد شلتاق، ومعلمة اللغة الإنجليزية الأستاذة أمل عادل الدلال، لما بذلنه جميعهن من جهد كبير ساهم في تطور عبدالله بشكل متسارع.
من جانبها، أكدت مديرة المدرسة الأستاذة وفاء سعيد آل رحمة أن ما تحقق هو ثمرة من ثمار برنامج وزارة التربية والتعليم لدمج ذوي الهمم في المدارس الحكومية، والذي يشمل العديد من قصص النجاح المشرفة
