نجح معلم نظام الفصل الأستاذ أحمد عبدالمهدي راشد في الارتقاء بالطلاقة اللغوية لطلابه في مدرسة أبوصيبع الابتدائية للبنين، عبر تطبيقه مبادرة (الفصيح)، التي منحتهم مساحة رحبة وممتعة للتعبير باللغة العربية الفصحى، والتدرّب على الإلقاء والخطابة بثقة، وتنظيم الأفكار قبل تناول موضوع معين، واستخدام لغة الجسد عند الحديث أمام الجمهور.وأوضح المعلم أنه ينفذ كذلك برنامجين هما (الجريء) و(الإذاعة المتنقلة)، للتدريب على مهارات الإلقاء الجماهيري وإدارة الحوار، هذا إلى جانب مبادرة (المستكشف البارع)، التي فتحت أبواب الفضول العلمي والبحث من خلال الملاحظة، وطرح الأسئلة، والتقصي للوصول إلى نتائج تعزز التفكير النقدي وحل المشكلات، فضلاً عن مبادرة (دفتري الأنيق) لتنمية ثقافة الإتقان والانضباط عبر تشجيع تنظيم الدفاتر والعناية بحسن الخط.وتابع: "أطبق كذلك برنامج (التدوير الأخضر) لتنمية الثقافة البيئية عبر التعريف بكيفية فرز المواد القابلة لإعادة التدوير، والاستفادة منها في إنتاج أعمال نافعة، هذا إلى جانب برنامج (لمعلمي أبدع) المعني بتطوير المواهب في الرسم والإنتاج الكتابي وغيرها، مع ربطها بأفكار تربوية وإنسانية واجتماعية مهمة".ويأتي ذلك ضمن العطاءات المثمرة للكوادر الوطنية في المدارس الحكومية، بإشراف ودعم المختصين بوزارة التربية والتعليم.
