أكـّـد وزير التربية والتعليم الدكتور ماجد النعيمي تقديم أوجه الدعم والمساندة للمدارس الخاصة لمساعدتها في تطوير أدائها.
وقال الوزير: "إن الوزارة تنظر إلى المدارس الخاصة باعتبارها شريكاً أساسياً مهماً في تقديم الخدمات التربوية والتعليمية، لذا فإنها حرصت على أن يتجاوز دورها جانب الرقابة والمتابعة لأداء هذه المدارس إلى تقديم كل أوجه الدعم والمساندة الممكنة لها، للمساهمة في تطوير أدائها على الأصعدة كافة، ومن ذلك تنفيذ الورش التدريبية النوعية التي تغطي مختلف جوانب العملية التربوية والتعليمية.جاء ذلك لدى حضوره الورشة التدريبية التي نفذتها إدارة التعليم الخاص بالوزارة بعنوان "استمارة الملاحظة الصفية الموحدة والمطورة"، لفائدة عدد من المديرين والمديرين المساعدين من 22 مدرسة خاصة.
واستعرضت الورشة التي قدمتها رئيسة مدارس بإدارة التعليم الثانوي فتحية بوزيدمهارات تطبيق استمارة الملاحظة الصفية الموحدة والمطورة، لتقويم أداء الكوادر التدريسية بصورة دقيقة، والعمل في ضوء ذلك على تقديم الدعم اللازم للنهوض بمستويات الأداء، بما يسهم في تحسين مخرجات العملية التعليمية.
وقال الوزير: "إن الوزارة تنظر إلى المدارس الخاصة باعتبارها شريكاً أساسياً مهماً في تقديم الخدمات التربوية والتعليمية، لذا فإنها حرصت على أن يتجاوز دورها جانب الرقابة والمتابعة لأداء هذه المدارس إلى تقديم كل أوجه الدعم والمساندة الممكنة لها، للمساهمة في تطوير أدائها على الأصعدة كافة، ومن ذلك تنفيذ الورش التدريبية النوعية التي تغطي مختلف جوانب العملية التربوية والتعليمية.جاء ذلك لدى حضوره الورشة التدريبية التي نفذتها إدارة التعليم الخاص بالوزارة بعنوان "استمارة الملاحظة الصفية الموحدة والمطورة"، لفائدة عدد من المديرين والمديرين المساعدين من 22 مدرسة خاصة.
واستعرضت الورشة التي قدمتها رئيسة مدارس بإدارة التعليم الثانوي فتحية بوزيدمهارات تطبيق استمارة الملاحظة الصفية الموحدة والمطورة، لتقويم أداء الكوادر التدريسية بصورة دقيقة، والعمل في ضوء ذلك على تقديم الدعم اللازم للنهوض بمستويات الأداء، بما يسهم في تحسين مخرجات العملية التعليمية.
