شارك مشرف مركز التعلم الذاتي في وحدة اللغة الإنجليزية بجامعة الخليج العربي محمد ماجد، في ورشة عمل لمدربي التعليم الاستكشافي، أقامتها مؤسسة "MTa" البريطانية المتخصصة في مجال التعليم والتدريب الاستكشافي مؤخراً في دبي والتي تستخدم أدواتها التعليمية من ضمن برامج السنة التحضيرية في الجامعة، لتطوير مدارك الطلبة في مجالات العمل الجماعي وتنظيم الوقت الأولويات ومهارات التواصل.
الورشة التي أقيمت ليومين، هدفت إلى تطوير مهارات المدربين وتأهيلهم بأن يكونوا معتمدين من قبل "MTa"، حيث غطت الورشة محاور عديدة منها الكيفيات الصحيحة لتقديم التغذية الراجعة للمتدربين، وكيفية تنظيم الانشطة التعليمية لأكثر من موقف محتمل، ولأكثر من سيناريو قد يمر به المتدربون أو الطلبة المشاركون، كما وقد احتوت الورشة على جانب عملي طبق خلاله المشاركون أحد التمارين التعليمية حسب المعايير المتبعة في أكاديمية (MTa) .
يشار إلى أن مركز التعلم الذاتي لتعزيز اللغة الإنجليزية لدى الطلبة وتعزيز مهارات التعلم الذاتي من خلال مجموعة من الوسائل التعليمية المتعددة.
واعتمدت الجامعة منذ العام الأكاديمي 2017/2018 برنامج تدريبي يهدف إلى تعزيز مهارات الطلبة في العديد من الجوانب منها العمل ضمن الفريق، تنظيم الوقت، إدارة المشاريع، القيادة مستفيدة من المناهج والأدوات التدريبية التي تطرحها أكاديمية "MTa".
الورشة التي أقيمت ليومين، هدفت إلى تطوير مهارات المدربين وتأهيلهم بأن يكونوا معتمدين من قبل "MTa"، حيث غطت الورشة محاور عديدة منها الكيفيات الصحيحة لتقديم التغذية الراجعة للمتدربين، وكيفية تنظيم الانشطة التعليمية لأكثر من موقف محتمل، ولأكثر من سيناريو قد يمر به المتدربون أو الطلبة المشاركون، كما وقد احتوت الورشة على جانب عملي طبق خلاله المشاركون أحد التمارين التعليمية حسب المعايير المتبعة في أكاديمية (MTa) .
يشار إلى أن مركز التعلم الذاتي لتعزيز اللغة الإنجليزية لدى الطلبة وتعزيز مهارات التعلم الذاتي من خلال مجموعة من الوسائل التعليمية المتعددة.
واعتمدت الجامعة منذ العام الأكاديمي 2017/2018 برنامج تدريبي يهدف إلى تعزيز مهارات الطلبة في العديد من الجوانب منها العمل ضمن الفريق، تنظيم الوقت، إدارة المشاريع، القيادة مستفيدة من المناهج والأدوات التدريبية التي تطرحها أكاديمية "MTa".
