بحثت هيئة جودة التعليم والتدريب مع وزارة التربية والتعليم في لقاءٍ تشاوري، مسودة معايير الإطار المُحَدَّث لمراجعة أداء المدارس الحكومية والخاصة، ومسودة وثيقة مراجعة أداء المدارس، بمقرِّ الهيئة في ضاحية السيف.
وجمع اللقاء كل من مدير عام الإدارة العامة لمراجعة أداء المؤسسات التعليمية والتدريبية، د. هيا المناعي، ومسئولي إدارتي مراجعة أداء المدارس الحكومية والخاصة، ووفد من وزارة التربية والتعليم تترأسه، الوكيل المساعد للتعليم العام والفني، لطيفة البونوظة، وعدد من مديري الإدارات بالوزارة.
ويأتي اللقاء ضمن سلسلة اللقاءات التشاورية، التي تجمع بين إدارتي مراجعة أداء المدارس الحكومية والخاصة ورياض الأطفال، ووزارة التربية والتعليم، استكمالًا لجهود هيئة جودة التعليم والتدريب، للوقوف على مرئيات الشركاء الاستراتيجيين، حول إطار مراجعة أداء المدارس، المقرر تطبيقه في الدورة القادمة للمراجعات.
واستعرض اللقاء محاور عديدة، تتعلق بإطار المراجعة المحدث، طرحها كل من مدير إدارة مراجعة أداء المدارس الحكومية، د. خالد الباكر، ومدير إدارة مراجعة أداء المدارس الخاصة ورياض الأطفال، د. حسن الحمادي، من خلال ما تقدما به من عروض إيضاحية عن مخرجات تجربة تقييم الأداء المدرسي، على مدى عشر سنوات من تطبيق المراجعات، والتطلعات المستقبلية، وبيان أهم مستجدات إطار مراجعة أداء المدارس، وأبرز التحديات المرتبطة بآليات المراجعة.
وتهدف الهيئة من عقد اللقاء، لتعزيز سبل التعاون المشترك مع وزارة التربية والتعليم، من أجل تطوير معايير مراجعة أداء المدارس وأدواتها، وبيان الاستراتيجيات المساهمة في رفع مستوى جودة الأداء المدرسي في مملكة البحرين، واستعراض المرتكزات التي تم على أساسها تطوير إطار المراجعة، ومسودة وثيقة مراجعة أداء المدارس.
وعقدت الهيئة، لقاءاتٍ عدة مع ممثلي الجهات المعنية بقطاع التعليم، من خلال تنظيم الورش والمنتديات، للتحاور بصورة واضحة حول إطار المراجعة، ووضع مرئياتهم والأخذ بها في تطويره وتحديثه، وفق خطة تهدف للتكامل، والارتقاء، وتطوير العملية التعليمية، لتحقيق أهداف برنامج عمل الحكومة والرؤية الاقتصادية 2030، لتطوير قطاع التعليم الذي يقوده المجلس الأعلى لتطوير التعليم والتدريب، بما يحقق جميع الأهداف المشتركة للنهوض بالمنظومة التعليمية في البحرين، إيمانًا من هيئة جودة التعليم والتدريب بأهمية مبدأ الشفافية في التعامل مع الشركاء الإستراتيجيين، وفق الرؤى والمهام المشتركة، وبالتوافق مع استراتيجياتها .
{{ article.visit_count }}
وجمع اللقاء كل من مدير عام الإدارة العامة لمراجعة أداء المؤسسات التعليمية والتدريبية، د. هيا المناعي، ومسئولي إدارتي مراجعة أداء المدارس الحكومية والخاصة، ووفد من وزارة التربية والتعليم تترأسه، الوكيل المساعد للتعليم العام والفني، لطيفة البونوظة، وعدد من مديري الإدارات بالوزارة.
ويأتي اللقاء ضمن سلسلة اللقاءات التشاورية، التي تجمع بين إدارتي مراجعة أداء المدارس الحكومية والخاصة ورياض الأطفال، ووزارة التربية والتعليم، استكمالًا لجهود هيئة جودة التعليم والتدريب، للوقوف على مرئيات الشركاء الاستراتيجيين، حول إطار مراجعة أداء المدارس، المقرر تطبيقه في الدورة القادمة للمراجعات.
واستعرض اللقاء محاور عديدة، تتعلق بإطار المراجعة المحدث، طرحها كل من مدير إدارة مراجعة أداء المدارس الحكومية، د. خالد الباكر، ومدير إدارة مراجعة أداء المدارس الخاصة ورياض الأطفال، د. حسن الحمادي، من خلال ما تقدما به من عروض إيضاحية عن مخرجات تجربة تقييم الأداء المدرسي، على مدى عشر سنوات من تطبيق المراجعات، والتطلعات المستقبلية، وبيان أهم مستجدات إطار مراجعة أداء المدارس، وأبرز التحديات المرتبطة بآليات المراجعة.
وتهدف الهيئة من عقد اللقاء، لتعزيز سبل التعاون المشترك مع وزارة التربية والتعليم، من أجل تطوير معايير مراجعة أداء المدارس وأدواتها، وبيان الاستراتيجيات المساهمة في رفع مستوى جودة الأداء المدرسي في مملكة البحرين، واستعراض المرتكزات التي تم على أساسها تطوير إطار المراجعة، ومسودة وثيقة مراجعة أداء المدارس.
وعقدت الهيئة، لقاءاتٍ عدة مع ممثلي الجهات المعنية بقطاع التعليم، من خلال تنظيم الورش والمنتديات، للتحاور بصورة واضحة حول إطار المراجعة، ووضع مرئياتهم والأخذ بها في تطويره وتحديثه، وفق خطة تهدف للتكامل، والارتقاء، وتطوير العملية التعليمية، لتحقيق أهداف برنامج عمل الحكومة والرؤية الاقتصادية 2030، لتطوير قطاع التعليم الذي يقوده المجلس الأعلى لتطوير التعليم والتدريب، بما يحقق جميع الأهداف المشتركة للنهوض بالمنظومة التعليمية في البحرين، إيمانًا من هيئة جودة التعليم والتدريب بأهمية مبدأ الشفافية في التعامل مع الشركاء الإستراتيجيين، وفق الرؤى والمهام المشتركة، وبالتوافق مع استراتيجياتها .
