شاركت جامعة الخليج العربي، بالمؤتمر الدولي السابع للعلوم الاجتماعية؛ الذي عقد مؤخراً في مدينة أمستردام بهولندا.

وقدم أستاذ علم النفس والتربية الخاصة، المشارك بكلية الدراسات العليا بالجامعة، د. السيد الخميسي، بحثاً علمياً عن مستوى القصور في الوظائف التنفيذية وعمليات ما وراء المعرفة لدى الأطفال التوحديين.

وأشارت نتائج الدراسة إلى أن أكثر الوظائف قصوراً لدى الأطفال التوحديين كانت في كل من التخطيط والذاكرة العاملة والمرونة المعرفية، إذ لم تجد الدراسة فروقاً بين المراحل العمرية المختلفة في كل من أبعاد الوظائف التنفيذية والتنظيم الذاتي وعمليات ما وراء المعرفة.

وقال الخميسي، خلال عرضه للورقة، إن الوظائف التنفيذية هو مصطلح تم اشتقاقه من العلوم الإدارية للدلالة على مسؤولية جهة أو شخص محدد عن تنفيذ بعض المهام، وتم استخدامه في علم النفس المعرفي وعلم النفس العصبي للدلالة على مجموعة من الوظائف المعرفية التي تمكن الشخص من متابعة ومراقبة سلوكه الشخصي من جوانبه كافة.

وكان الخميسي، استخدم قائمة تقدير السلوك للوظائف التنفيذية Behavior Rating Inventory of Executive Function، وهو من المقاييس العالمية والرائدة في هذا المجال، بعد أن تم ترجمته للغة العربية.