فاز 13 طالباً وطالبة بمقاعد مجلس طلبة الجامعة الأهلية، بعد منافسة انتخابية حامية وديمقراطية شهدتها كليات الجامعة في الأسبوعين الماضيين، وقد أفرزت الانتخابات فوز 8 طالبات و5 طلاب فقط، في تطور لافت لتمثيل الطالبات في مجلس الطلبة.وأعلنت الدكتورة رائدة العلوي عميدة شؤون الطلبة ورئيس اللجنة العليا للانتخابات بالجامعة نتائج فرز الأصوات التي تمت بكل شفافية.وأعلنت أسماء 13 طالبا وطالبة ممن فازوا بعضوية مجلس الطلبة، غالبيتهم من الإناث ، حيث فاز بعضوية المجلس من طلبة كلية العلوم الإدارية والمالية 4 طلاب، وهم: نرجس ديواني، ونوف صنقور، ولولوه راشد، وعبدالرحمن الزياني.أما كلية الآداب والعلوم فقد فاز بمقاعدها الأربعة، محمد إبراهيم، ومنى الكواري، وعبدالله الشاعر، وعلي النشابة. وتمكن من اقتناص مقعدي كلية الهندسة يعقوب الريس وجود الجودر، فيما كان مقعدي كلية تكنولوجيا المعلومات من نصيب سمية مجدي وسارة خلف، ليكون تمثيل طلبة الدراسات العليا من نصيب فيصل خالد رشدان. وقد شهدت الأيام الماضية منافسة شديدة بين المترشحين لعضوية مجلس الطلبة.وأنوهت الدكتورة رائدة العلوي بنجاح الجامعة في الحفاظ على سير العملية الانتخابية في أجواء من الحرية الطلابية ، منوهة إلى أن الجامعة ومنذ نشأتها دأبت على تنظيم انتخابات مجلس الطلبة، وتخصيص ميزانية للمجلس بهدف تدريب الطلبة على الممارسة الديمقراطية في أجواء من الانتماء الوطني والمنافسة الشريفة، ومختلف القيم التي أرساها المشروع الإصلاحي لجلالة الملك المفدى.وأكدت على أن إدارة الجامعة حريصة على تأكيد هوية مملكة البحرين الديمقراطية عبر تفعيل أدوات المشروع الإصلاحي الذي أرساه جلالة الملك المفدى.ويهدف مجلس طلبة الجامعة الأهلية إلى المساهمة في تفعيل النشاط الطلابي بالجامعة من خلال تنظيم مختلف النشاطات الطلابية في الميادين العلمية، الثقافية، الاجتماعية، الرياضية والفنية، وتوثيق أواصر التعاون بين الطلبة وتحفيزهم على العمل الجماعي، بالإضافة إلى متابعة قضايا الطلبة والتنسيق مع إدارة الجامعة لحل المشكلات التي قد تعترض مسيرتهم الأكاديمية.كما يهدف إلى تنمية الممارسة الديمقراطية والحوار الموضوعي واحترام الرأي الآخر، وصقل شخصية الطالب وفق نظرة شمولية تستجيب لقيم الحضارة العربية الإسلامية وتعزز الانتماء إلى الجامعة والوطن، بالإضافة إلى إتاحة فرص التفاعل الايجابي الهادف بين الطلبة وإدارة الجامعة والكليات والإدارات والعمل على تعزيز الحياة الجامعية.--