اختتمت جامعة الخليج العربي ورشة عمل "المعايير العلمية لأعداد الامتحانات" التي نظمتها كلية الطب والعلوم الطبية بالتعاون مع جامعة مانشستر، أحد أعرق الجامعات البريطانية، وشارك فيها أكثر من 25 مشاركاً من أطباء وحدات الرعاية الصحية الأولية ومجمع السلمانية الطبي، بالإضافة إلى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة.
وبين عميد كلية الطب والعلوم الطبية د.عبد الحليم ضيف الله، أن هذه الورشة تأتي في سياق العمل الدؤوب بكلية الطب لتطوير طرق التعلم والامتحانات وتطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس بالكلية والتدريب على كيفية كتابة أسئلة الامتحانات والمعايير العلمية لأعداد الامتحانات.
وأشار إلى أن وحدة التعليم الطبي بالكلية استعانت بعدد من الخبراء في مجال التعليم الطبي من جامعة مانشستر لعقد ورشة العمل بهدف الارتقاء بالتعليم الطبي.
وهدفت الورشة التدريبية إلى إعداد صف جديد من المدربين المحليين على مهارات اعداد الامتحانات وفق المعايير العالمية في التقييم ومهارات وضع الأسئلة في المجالات السريرية والأكاديمية.
وأكد ضيف الله، عزم الكلية المستمر على إقامة مجموعة من الورش التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بالكلية بهدف مواكبة التطورات العلمية العالمية ونقل المهارات والعلوم المتقدمة في التعليم الطبي الى جامعة الخليج العربي. كما أضاف الدكتور ضيف الله.
من جانبه أوضح رئيس وحدة التعليم الطبي بالكلية د.أحمد الأنصاري، أن الورشة عقدت بهدف الاطلاع على الوسائل الجديدة والمبتكرة في إعداد وتقييم الامتحانات، والتعاون مع الجامعات العالمية المرموقة لنقل المعارف الحديثة إلى مجتمع الخليج العربي.
فيما بينت نائب العميد للشؤون الإكلينيكية د.منى عريقات أن محاور التدريب في الورشة ركزت على الإلمام بالمبادئ والمهارات الأحدث في التعليم. مؤكدة في الوقت ذاته أن التدريب على أيدي خبراء التعليم الطبي في جامعة مانشستر من أمثال البرفسور إيزوبيل بريدمان، والبرفسور لينا باتيل كان يجمع المتعة بالفائدة، إذ أجمع المشاركون في الورشة من أعضاء هيئة التدريس على تحقيق الفائدة المرجوة من التدريب وتعلم مهارات تعليمية جديدة لا تخلو من الاستمتاع.
في حين، أكد نائب العميد للشؤون الأكاديمية د.ياسين تيم على أن الكلية تسعى من خلال هذه الورشة لاتباع أحدث الوسائل العلمية العالمية في إعداد وتقييم الامتحانات، بما يراعي إعداد الامتحانات بصورة علمية متوازنة، وتقييم الطلبة تقييماً عادلاً وحديثاً يراعي تقييم أداء الطالب خلال مجمل السنة الدراسية، وخلال فترة الامتحان، وذلك بهدف الوصول إلى تقييم متكامل لطلبة الكلية.
{{ article.visit_count }}
وبين عميد كلية الطب والعلوم الطبية د.عبد الحليم ضيف الله، أن هذه الورشة تأتي في سياق العمل الدؤوب بكلية الطب لتطوير طرق التعلم والامتحانات وتطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس بالكلية والتدريب على كيفية كتابة أسئلة الامتحانات والمعايير العلمية لأعداد الامتحانات.
وأشار إلى أن وحدة التعليم الطبي بالكلية استعانت بعدد من الخبراء في مجال التعليم الطبي من جامعة مانشستر لعقد ورشة العمل بهدف الارتقاء بالتعليم الطبي.
وهدفت الورشة التدريبية إلى إعداد صف جديد من المدربين المحليين على مهارات اعداد الامتحانات وفق المعايير العالمية في التقييم ومهارات وضع الأسئلة في المجالات السريرية والأكاديمية.
وأكد ضيف الله، عزم الكلية المستمر على إقامة مجموعة من الورش التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بالكلية بهدف مواكبة التطورات العلمية العالمية ونقل المهارات والعلوم المتقدمة في التعليم الطبي الى جامعة الخليج العربي. كما أضاف الدكتور ضيف الله.
من جانبه أوضح رئيس وحدة التعليم الطبي بالكلية د.أحمد الأنصاري، أن الورشة عقدت بهدف الاطلاع على الوسائل الجديدة والمبتكرة في إعداد وتقييم الامتحانات، والتعاون مع الجامعات العالمية المرموقة لنقل المعارف الحديثة إلى مجتمع الخليج العربي.
فيما بينت نائب العميد للشؤون الإكلينيكية د.منى عريقات أن محاور التدريب في الورشة ركزت على الإلمام بالمبادئ والمهارات الأحدث في التعليم. مؤكدة في الوقت ذاته أن التدريب على أيدي خبراء التعليم الطبي في جامعة مانشستر من أمثال البرفسور إيزوبيل بريدمان، والبرفسور لينا باتيل كان يجمع المتعة بالفائدة، إذ أجمع المشاركون في الورشة من أعضاء هيئة التدريس على تحقيق الفائدة المرجوة من التدريب وتعلم مهارات تعليمية جديدة لا تخلو من الاستمتاع.
في حين، أكد نائب العميد للشؤون الأكاديمية د.ياسين تيم على أن الكلية تسعى من خلال هذه الورشة لاتباع أحدث الوسائل العلمية العالمية في إعداد وتقييم الامتحانات، بما يراعي إعداد الامتحانات بصورة علمية متوازنة، وتقييم الطلبة تقييماً عادلاً وحديثاً يراعي تقييم أداء الطالب خلال مجمل السنة الدراسية، وخلال فترة الامتحان، وذلك بهدف الوصول إلى تقييم متكامل لطلبة الكلية.
