نظمت إدارة التقييم والمتابعة بالأمانة العامة لمجلس التعليم العالي، الاجتماع التعريفي الخاص بالأنشطة وورش العمل والبرامج التدريبية الخاصة بطلبة مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة، في مقر الاجتماعات بالأمانة العامة، بالتعاون مع مؤسسة "إنجاز" البحرين ومؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة.
وخلال الاجتماع، دعت القائم بأعمال مدير إدارة التقييم والمتابعة الأستاذة عائشة عبدالله الطهمازي مؤسسات التعليم العالي إلى تشجيع الطلبة على الانخراط في البرامج التدريبية وورش العمل التي تطرحها مؤسسة "إنجاز" البحرين، والتي من المؤمل أن تساهم في تدريبهم وصقل شخصياتهم وتمكينهم من الانخراط في سوق العمل بعد التخرج، دعماً من الإدارة لمؤسسات التعليم العالي وطلبتها من خلال تقديم خدمات نوعية لها، ولتمكين الطلبة من الحصول على شهاداتهم الأكاديمية مدعمة بشهاداتهم المهنية والاحترافية، تنفيذاً لمبادرات الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي 2014-2024 بشأن تحسين جودة التعليم والتدريب الفني والمهني مع ضمان مواءمتها مع متطلبات سوق العمل.
يأتي هذا الاجتماع في ضوء سعي الأمانة العامة المساعدة للتقييم والاعتمادية بالأمانة العامة لمجلس التعليم العالي، لتفعيل البنود الواردة في اتفاقية التعاون بين وزارة التربية والتعليم ومؤسسة إنجاز البحرين، وتحقيقاً للشراكة المجتمعية القائمة بين المؤسستين.
{{ article.visit_count }}
وخلال الاجتماع، دعت القائم بأعمال مدير إدارة التقييم والمتابعة الأستاذة عائشة عبدالله الطهمازي مؤسسات التعليم العالي إلى تشجيع الطلبة على الانخراط في البرامج التدريبية وورش العمل التي تطرحها مؤسسة "إنجاز" البحرين، والتي من المؤمل أن تساهم في تدريبهم وصقل شخصياتهم وتمكينهم من الانخراط في سوق العمل بعد التخرج، دعماً من الإدارة لمؤسسات التعليم العالي وطلبتها من خلال تقديم خدمات نوعية لها، ولتمكين الطلبة من الحصول على شهاداتهم الأكاديمية مدعمة بشهاداتهم المهنية والاحترافية، تنفيذاً لمبادرات الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي 2014-2024 بشأن تحسين جودة التعليم والتدريب الفني والمهني مع ضمان مواءمتها مع متطلبات سوق العمل.
يأتي هذا الاجتماع في ضوء سعي الأمانة العامة المساعدة للتقييم والاعتمادية بالأمانة العامة لمجلس التعليم العالي، لتفعيل البنود الواردة في اتفاقية التعاون بين وزارة التربية والتعليم ومؤسسة إنجاز البحرين، وتحقيقاً للشراكة المجتمعية القائمة بين المؤسستين.