وقعت جامعة الخليج العربي اتفاقية تعاون مع جامعة ليبزق (Leipzig) الألمانية، تم بموجبها منح طلبة برنامج الدكتوراه في إدارة الابتكار في الخليج العربي شهادة "مدير الابتكار المعتمد" من جامعة ليبزق الألمانية على أثر معادلة المقررات التي اجتازوها بنجاح ضمن متطلبات البرنامج في مجال تطوير المنتج وتسويقه.
إلى ذلك، قال رئيس قسم إدارة الابتكار والتقنية د.عوده الجيوسي إن أهمية الشهادة الاحترافية تكمن في تمكين الشباب في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية على استخدام منهجيات الابتكار لتوليد قيمة مضافة.
وتابع "ذلك يكون من خلال التحفيز الذهني لما له من أثر إيجابي ويمكن استثماره في التعلم النشط والتفاعلي، وهذا يندرج ضمن بنية الثورة العلمية وتغيير النسق لمنظومة العلم والتقنية".
وشدد الجيوسي على أننا أمام تحديات في نسق وطرق التعليم لإدارة الابتكار، لذا نجد أنفسنا الآن أمام جيل يتمتع بمهارات عالية على صعيد التراكم المعرفي الآني والسريع، لكن هذه المميزات بحاجة إلى بيئة تعليمية لبناء ثقافة جديدة للابتكار في التعليم العالي ترتكز على التعلم من خلال دراسات الحالة وحل المشكلات المعاصرة عبر الابتكار المبني على المستخدمين والابتكار المفتوح للاستفادة من الذكاء الجمعي.
يشار إلى أن برنامج الدكتوراه في إدارة الابتكار انطلق من جامعة الخليج العربي في عام 2016 وسجل في البرنامج حوالي 50 طالباً يقومون بأبحاث في مجالات الابتكار التقني، المؤسسي، والخدماتي، الاجتماعي، وأنظمة الابتكار الوطني، والابتكار المفتوح والمعتمد على المستخدمين.
إلى ذلك، قال رئيس قسم إدارة الابتكار والتقنية د.عوده الجيوسي إن أهمية الشهادة الاحترافية تكمن في تمكين الشباب في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية على استخدام منهجيات الابتكار لتوليد قيمة مضافة.
وتابع "ذلك يكون من خلال التحفيز الذهني لما له من أثر إيجابي ويمكن استثماره في التعلم النشط والتفاعلي، وهذا يندرج ضمن بنية الثورة العلمية وتغيير النسق لمنظومة العلم والتقنية".
وشدد الجيوسي على أننا أمام تحديات في نسق وطرق التعليم لإدارة الابتكار، لذا نجد أنفسنا الآن أمام جيل يتمتع بمهارات عالية على صعيد التراكم المعرفي الآني والسريع، لكن هذه المميزات بحاجة إلى بيئة تعليمية لبناء ثقافة جديدة للابتكار في التعليم العالي ترتكز على التعلم من خلال دراسات الحالة وحل المشكلات المعاصرة عبر الابتكار المبني على المستخدمين والابتكار المفتوح للاستفادة من الذكاء الجمعي.
يشار إلى أن برنامج الدكتوراه في إدارة الابتكار انطلق من جامعة الخليج العربي في عام 2016 وسجل في البرنامج حوالي 50 طالباً يقومون بأبحاث في مجالات الابتكار التقني، المؤسسي، والخدماتي، الاجتماعي، وأنظمة الابتكار الوطني، والابتكار المفتوح والمعتمد على المستخدمين.
