حسن الستري
أقرت لجنة الخدمات النيابية الاقتراح برغبة بشأن تضمين منهج المواطنة مفاهيم حول دور النائب والدور التشريعي والرقابي لمجلس النواب.
ويهدف الاقتراح برغبة إلى تضمين منهج "التربية للمواطنة" التعليمي مفاهيم تتعلق بشرح دور النائب البرلماني، وطبيعة الأدوات التشريعية والرقابية وكيفية استخدامها، بما يوضح الوظائف التشريعية والرقابية لمجلس النواب.
ويأتي المقترح لإحاطة الطلبة والطالبات بالأدوات التشريعية والرقابية المتاحة لمجلس النواب، وكيفية استخدام هذه الأدوات عبر الأجهزة التي حدّدها كلٌّ من الدستور واللائحة الداخلية لمجلس النواب، وتوسيع معرفتهم بآلية العمل التشريعي والرقابي في مملكة البحرين.
من جهتها، أفادت وزارة التربية والتعليم بأن ما جاء في الاقتراح برغبة متضمّن في عدد من مناهج التربية للمواطنة، والتي تُدرّس في المرحلتين الإعدادية والثانوية في مدارس مملكة البحرين الحكومية والخاصة، ومنها: منهج التربية للمواطنة للصف الأول الإعدادي، ومنهج التربية للمواطنة للصف الثالث الإعدادي، ومنهج وطن (101)، حيث تتضمن هذه المناهج المعلومات الأساسية عن تكوين السلطة التشريعية في مملكة البحرين واختصاصاتها، وبيان دور النائب في المجالين التشريعي والرقابي.
وتسعى الوزارة - من خلال تنظيمها لعددٍ من الزيارات الميدانية للطلبة لحضور جلسات السلطة التشريعية، وتطبيقها للأنشطة الصفية واللاصفية ذات العلاقة - إلى تزويد الطلبة بالمعلومات والكفايات الأساسية في الأمر ذاته.
وبينّت الوزارة أن مضمون الاقتراح برغبة متحقق فعلياً ضمن مناهج وزارة التربية والتعليم في التربية للمواطنة، وذلك مثلما جاء في الاقتراح برغبة، إضافة إلى تضمين ذلك في خطة الوزارة السنوية ومشاريعها المستقبلية.
