شاركت عضو مجلس مفوضي المؤسسة الوطنية حقوق الإنسان وداد الموسوي في حلقة نقاشية عبر الإنترنت حول "مستقبل التربية والتعليم في المنطقة العربية"، نظمتها الشبكة العربية للمؤسسات الوطنية لحقوق الإنسان والمعهد العربي لحقوق الإنسان، حيث شارك فيها ممثلو وممثلات المؤسسات الوطنية لحقوق الإنسان في المنطقة العربية لطرح واقع وإشكاليات التعليم، وتقديم توصيات لمستقبل التعليم 2050.
وخلال مشاركتها، تحدثت الموسوي عن الإجراءات والقرارات التي اتخذتها المملكة لضمان استمرار العملية التعليمية في ظل الظروف الاستثنائية الراهنة، وجهود كافة المؤسسات المعنية بالتعليم والتدريب في المملكة للتفاعل الإيجابي وبما يتناسب مع متطلبات الظروف الحالية في ظل جائحة كورونا (كوفيد 19).
وخلال الحلقة النقاشية تم التطرق إلى أهم التحديات التي تواجه التربية والتعليم في المنطقة، إلى جانب المقترحات للتطوير، كما ركز اللقاء على محاور رئيسة تتناول عملية إعادة التفكير في مفهوم ومقاييس التنمية والتطور، علاوة على صياغة رؤى جديدة للتربية في وقائع متعددة والمعرفة كصالح عام عالمي، وإعادة رسم أطر التربية والتعليم، بالإضافة إلى إتباع منهاج إنسانية للتعليم والتنمية، فضلاً عن شرح لمبادرة اليونسكو العالمية والهيئة الدولية رفيعة المستوى لإعادة تصور مستقبل التربية والتعليم بحلول عام 2050.
وخلال مشاركتها، تحدثت الموسوي عن الإجراءات والقرارات التي اتخذتها المملكة لضمان استمرار العملية التعليمية في ظل الظروف الاستثنائية الراهنة، وجهود كافة المؤسسات المعنية بالتعليم والتدريب في المملكة للتفاعل الإيجابي وبما يتناسب مع متطلبات الظروف الحالية في ظل جائحة كورونا (كوفيد 19).
وخلال الحلقة النقاشية تم التطرق إلى أهم التحديات التي تواجه التربية والتعليم في المنطقة، إلى جانب المقترحات للتطوير، كما ركز اللقاء على محاور رئيسة تتناول عملية إعادة التفكير في مفهوم ومقاييس التنمية والتطور، علاوة على صياغة رؤى جديدة للتربية في وقائع متعددة والمعرفة كصالح عام عالمي، وإعادة رسم أطر التربية والتعليم، بالإضافة إلى إتباع منهاج إنسانية للتعليم والتنمية، فضلاً عن شرح لمبادرة اليونسكو العالمية والهيئة الدولية رفيعة المستوى لإعادة تصور مستقبل التربية والتعليم بحلول عام 2050.
