نشر أعضاء هيئة التدريس في كلية الطب والعلوم الطبية بجامعة الخليج العربي 28 بحثاً علمياً في مجلات عالمية محكمة، في إطار جهود الجامعة للتصدي لجائحة كوفيد-19 عبر الأبحاث والعلاجات الطبية المتقدمة.
تناولت الأبحاث عدة محاور مثل: الوقاية وطرق التشخيص والعلاج من فايروس كوفيد-19؛ آلية عمل التطعيمات ضد الفايروس، وصف لطبيعة وتركيب الفيروس المسبب للمرض وأنواعه، السياسات الطبية المتبعة أثناء الجائحة والعوامل البيئية التي تؤثر في انتشار الجائحة، والتعليم الطبي أثناء فترة الجائحة.
إلى ذلك قال عميد كلية الطب والعلوم الطبية الأستاذ الدكتور عبدالحليم ضيف الله: طرح المحور الطبي العديد من الأوراق التي تناولت تاريخ الجائحة، اللقاحات المنتجة للتصدي لها ونسبة فعاليتها، وأكثر الفئات المعرضة للخطر نتيجة الإصابة بالفايروس. كما بحثت في الأمراض الرئوية والهرمونية الناتجة كعوارض للإصابة بفايروس كورونا، وتم في دراسة أخرى التحقق من فاعلية بعض الأدوية لعلاج حالات مستعصية مثل ضيق التنفس الحاد.
وأضاف، على المستوى الإعلامي ناقشت إحدى الدراسات التي ساهم بها أعضاء هيئة التدريس في كلية الطب بجامعة الخليج العربي صدقية الإعلانات والمحتوى الإلكتروني حول الأدوية والعلاج لفايروس كورونا كوفيد - 19. موصية ببذل المزيد من الجهود من قبل الهيئات العالمية لتنظيم الأدوية لبدء أو مواصلة رصد المعلومات المضللة التي قد تكون لها عواقب مميتة.
كما ناقشت الدراسات تحور فايروس كورونا والمركبات اللقاحية الأنجح في التصدي له. إلى جانب إعداد دراسات إحصائية حول نسبة الإصابة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، والتعافي، والوفيات.
وبحثت دراسة أخرى دور الفحص السريع في توجيه الحالات المشتبه بها نحو التدخل العلاجي المطلوب والوقاية من تفشي الفايروس. وفيما يتعلق ببرتوكولات السفر أجرت دراسة في كلية الطب دراسة مقارنة لاستراتيجيات وبروتوكولات السفر المتبعة في العديد من الدول والنتائج الصحية المترتبة على هذه البرتوكولات على مستوى تفشي فايروس كوفيد - 19.
وتطرق ضيف الله في معرض حديثه للأبحاث العلمية في محور التعليم الطبي مشيراً إلى أنها بلغت 10 أبحاث تتعلق بكيفية إجراء المقابلات للمتقدمين للدراسة بالكلية أثناء الجائحة، تطوير أدوات لقياس جاهزية المعلم للتدريس عن بُعد عقب انتهاء الجائحة، تأثير الجائحة على أداء الطلبة بكلية الطب في نظام التعليم من خلال أسلوب حل المعضلات الطبية، المقارنة بين أداء الطلاب الأكاديمي قبل وبعد الجائحة، كيفية إجراء الدروس التعليمية المصغرة عبر منصة زووم، كيفية تعامل الكلية وتكيفها مع المتغيرات أثناء الجائحة، والدروس المستفادة من الجائحة بعد انتهائها.
أما في المحور البيئي فلفت ضيف الله أن الأوراق العلمية ناقشت في هذا المحور الدراسات البيئة والمناخ كعوامل للحد من المدى العمري لفايروس كورونا كوفيد-19.
تناولت الأبحاث عدة محاور مثل: الوقاية وطرق التشخيص والعلاج من فايروس كوفيد-19؛ آلية عمل التطعيمات ضد الفايروس، وصف لطبيعة وتركيب الفيروس المسبب للمرض وأنواعه، السياسات الطبية المتبعة أثناء الجائحة والعوامل البيئية التي تؤثر في انتشار الجائحة، والتعليم الطبي أثناء فترة الجائحة.
إلى ذلك قال عميد كلية الطب والعلوم الطبية الأستاذ الدكتور عبدالحليم ضيف الله: طرح المحور الطبي العديد من الأوراق التي تناولت تاريخ الجائحة، اللقاحات المنتجة للتصدي لها ونسبة فعاليتها، وأكثر الفئات المعرضة للخطر نتيجة الإصابة بالفايروس. كما بحثت في الأمراض الرئوية والهرمونية الناتجة كعوارض للإصابة بفايروس كورونا، وتم في دراسة أخرى التحقق من فاعلية بعض الأدوية لعلاج حالات مستعصية مثل ضيق التنفس الحاد.
وأضاف، على المستوى الإعلامي ناقشت إحدى الدراسات التي ساهم بها أعضاء هيئة التدريس في كلية الطب بجامعة الخليج العربي صدقية الإعلانات والمحتوى الإلكتروني حول الأدوية والعلاج لفايروس كورونا كوفيد - 19. موصية ببذل المزيد من الجهود من قبل الهيئات العالمية لتنظيم الأدوية لبدء أو مواصلة رصد المعلومات المضللة التي قد تكون لها عواقب مميتة.
كما ناقشت الدراسات تحور فايروس كورونا والمركبات اللقاحية الأنجح في التصدي له. إلى جانب إعداد دراسات إحصائية حول نسبة الإصابة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، والتعافي، والوفيات.
وبحثت دراسة أخرى دور الفحص السريع في توجيه الحالات المشتبه بها نحو التدخل العلاجي المطلوب والوقاية من تفشي الفايروس. وفيما يتعلق ببرتوكولات السفر أجرت دراسة في كلية الطب دراسة مقارنة لاستراتيجيات وبروتوكولات السفر المتبعة في العديد من الدول والنتائج الصحية المترتبة على هذه البرتوكولات على مستوى تفشي فايروس كوفيد - 19.
وتطرق ضيف الله في معرض حديثه للأبحاث العلمية في محور التعليم الطبي مشيراً إلى أنها بلغت 10 أبحاث تتعلق بكيفية إجراء المقابلات للمتقدمين للدراسة بالكلية أثناء الجائحة، تطوير أدوات لقياس جاهزية المعلم للتدريس عن بُعد عقب انتهاء الجائحة، تأثير الجائحة على أداء الطلبة بكلية الطب في نظام التعليم من خلال أسلوب حل المعضلات الطبية، المقارنة بين أداء الطلاب الأكاديمي قبل وبعد الجائحة، كيفية إجراء الدروس التعليمية المصغرة عبر منصة زووم، كيفية تعامل الكلية وتكيفها مع المتغيرات أثناء الجائحة، والدروس المستفادة من الجائحة بعد انتهائها.
أما في المحور البيئي فلفت ضيف الله أن الأوراق العلمية ناقشت في هذا المحور الدراسات البيئة والمناخ كعوامل للحد من المدى العمري لفايروس كورونا كوفيد-19.
