الانتهاء من المعايير الجديدة لترقيات المعلمين والعمل بها اعتبارًا من أول يناير ٢٠٢٢
مسار لترقيات المعلمين المتميزين بساعات تمهينية أقل مع تميز في تقارير الأداء الوظيفي
احتساب ساعات التعلم عن بعد.. ولا حدود لعدد الساعات التي ترحل للدرجة التالية
أكد الدكتور محمد مبارك بن أحمد المدير العام لشئون المدارس بوزارة التربية والتعليم أنه قد تم الانتهاء من وضع المعايير الجديدة لترقيات المعلمين والمعلمين الأوائل ومن في حكمهم من موظفي الدرجات التعليمية بالمؤسسات المدرسية الحكومية بما يسمح لهم بسرعة الترقي على الكادر التعليمي ويتيح القدر الكافي من المرونة للتنافس وتحقيق الاشتراطات المطلوبة، مشيرًا إلى أنه سوف يجري تطبيق هذه المعايير رسميًا اعتبارًا من أول يناير ٢٠٢٢.
وبين المدير العام لشئون المدارس أن المعايير الجديدة تنص على أنه بالنسبة إلى المعلمين على الدرجات الرابعة والخامسة والسادسة التعليمية فإن الانتقال إلى الدرجة التالية يتطلب الحصول على ٢٤٠ ساعة تمهينية مع مرور سنتين على آخر ترقية حصل عليها المعلم (بدلًا من أربع سنوات في السابق)، على ألا يقل تقييم الأداء الوظيفي عن يفي تماماً بالتوقعات.
وكشف الدكتور محمد مبارك عن أنه طبقًا لهذه المعايير فإنه يجوز منح الترقية للمعلم في حال حقق ١٢٠ ساعة تمهينية (بدلاً من ٢٤٠ ساعة في السابق) شريطة ألا يقل تقييم أدائه الوظيفي عن يتجاوز التوقعات لآخر عام دراسي، وأن يقدم مدير المدرسة التي يعمل بها المعلم تقارير تؤكد تميزه وارتقاء مستوى التحصيل العلمي لدى طلبته، وأن تعتمد استمارة الترشيح للترقية من قبل رئيس المدارس المختص ومدير إدارة العمليات التعليمية المختصة والوكيل المساعد المختص. كما أكد أن المعايير الجديدة تسمح باحتساب جميع الساعات التدريبية التي يتم تحقيقها عبر نظام التعلم عن بعد أو "التدريب الإلكتروني" شريطة أن تكون هذه البرامج معتمدة من قبل الوزارة، وأنه يجوز ترحيل ساعات التدريب التمهينية الفائضة اعتبارًا من تاريخ آخر ترقية لتحتسب ضمن متطلبات الحصول على الدرجة التي تليها دون أن يكون هناك أي حدود لعدد هذه الساعات.
وقال سعادة المدير العام لشئون المدارس إن تطبيق هذه المعايير الجديدة جاء بناء على مخرجات مشروع تطوير الهيكل المؤسسي لوزارة التربية والتعليم، وفي ضوء الحلقات النقاشية التي تمت مع عدد من مديري ومديرات المدارس الحكومية بشأن سبل الارتقاء بمستوى وظيفة المعلم وتوفير الدافعية اللازمة للمعلمين نحو المزيد من جودة الأداء. وتقدم سعادة المدير العام لشئون المدارس رئيس اللجنة التوجيهية لمشروع تطوير الهيكل المؤسسي لوزارة التربية والتعليم بالشكر والتقدير إلى المجلس الأعلى لتطوير التعليم والتدريب برئاسة سمو الشيخ محمد بن مبارك آل خليفة نائب رئيس مجلس الوزراء على الدعم المستمر لقطاع التعليم ومتابعة مستجداته والوقوف على ما حققه من تقدم في تطوير المسيرة التعليمية. كما أشاد بالتعاون المثمر الذي يبديه جهاز الخدمة المدنية في التنسيق مع وزارة التربية والتعليم وقطاع شئون المدارس بما يصب في صالح الكوادر التعليمية وتطوير أداء المؤسسات المدرسية.
{{ article.visit_count }}
مسار لترقيات المعلمين المتميزين بساعات تمهينية أقل مع تميز في تقارير الأداء الوظيفي
احتساب ساعات التعلم عن بعد.. ولا حدود لعدد الساعات التي ترحل للدرجة التالية
أكد الدكتور محمد مبارك بن أحمد المدير العام لشئون المدارس بوزارة التربية والتعليم أنه قد تم الانتهاء من وضع المعايير الجديدة لترقيات المعلمين والمعلمين الأوائل ومن في حكمهم من موظفي الدرجات التعليمية بالمؤسسات المدرسية الحكومية بما يسمح لهم بسرعة الترقي على الكادر التعليمي ويتيح القدر الكافي من المرونة للتنافس وتحقيق الاشتراطات المطلوبة، مشيرًا إلى أنه سوف يجري تطبيق هذه المعايير رسميًا اعتبارًا من أول يناير ٢٠٢٢.
وبين المدير العام لشئون المدارس أن المعايير الجديدة تنص على أنه بالنسبة إلى المعلمين على الدرجات الرابعة والخامسة والسادسة التعليمية فإن الانتقال إلى الدرجة التالية يتطلب الحصول على ٢٤٠ ساعة تمهينية مع مرور سنتين على آخر ترقية حصل عليها المعلم (بدلًا من أربع سنوات في السابق)، على ألا يقل تقييم الأداء الوظيفي عن يفي تماماً بالتوقعات.
وكشف الدكتور محمد مبارك عن أنه طبقًا لهذه المعايير فإنه يجوز منح الترقية للمعلم في حال حقق ١٢٠ ساعة تمهينية (بدلاً من ٢٤٠ ساعة في السابق) شريطة ألا يقل تقييم أدائه الوظيفي عن يتجاوز التوقعات لآخر عام دراسي، وأن يقدم مدير المدرسة التي يعمل بها المعلم تقارير تؤكد تميزه وارتقاء مستوى التحصيل العلمي لدى طلبته، وأن تعتمد استمارة الترشيح للترقية من قبل رئيس المدارس المختص ومدير إدارة العمليات التعليمية المختصة والوكيل المساعد المختص. كما أكد أن المعايير الجديدة تسمح باحتساب جميع الساعات التدريبية التي يتم تحقيقها عبر نظام التعلم عن بعد أو "التدريب الإلكتروني" شريطة أن تكون هذه البرامج معتمدة من قبل الوزارة، وأنه يجوز ترحيل ساعات التدريب التمهينية الفائضة اعتبارًا من تاريخ آخر ترقية لتحتسب ضمن متطلبات الحصول على الدرجة التي تليها دون أن يكون هناك أي حدود لعدد هذه الساعات.
وقال سعادة المدير العام لشئون المدارس إن تطبيق هذه المعايير الجديدة جاء بناء على مخرجات مشروع تطوير الهيكل المؤسسي لوزارة التربية والتعليم، وفي ضوء الحلقات النقاشية التي تمت مع عدد من مديري ومديرات المدارس الحكومية بشأن سبل الارتقاء بمستوى وظيفة المعلم وتوفير الدافعية اللازمة للمعلمين نحو المزيد من جودة الأداء. وتقدم سعادة المدير العام لشئون المدارس رئيس اللجنة التوجيهية لمشروع تطوير الهيكل المؤسسي لوزارة التربية والتعليم بالشكر والتقدير إلى المجلس الأعلى لتطوير التعليم والتدريب برئاسة سمو الشيخ محمد بن مبارك آل خليفة نائب رئيس مجلس الوزراء على الدعم المستمر لقطاع التعليم ومتابعة مستجداته والوقوف على ما حققه من تقدم في تطوير المسيرة التعليمية. كما أشاد بالتعاون المثمر الذي يبديه جهاز الخدمة المدنية في التنسيق مع وزارة التربية والتعليم وقطاع شئون المدارس بما يصب في صالح الكوادر التعليمية وتطوير أداء المؤسسات المدرسية.
