وظفت أماني البنعلي معلمة المواد التجارية بمدرسة المحرق الثانوية للبنات أكثر من 30 برنامجاً رقمياً متنوعاً لإثراء وشرح الحصص التعليمية في أجواء تفاعلية ممتعة وجاذبة، الأمر الذي ارتقى بنتائج طالباتها بصورة غير مسبوقة.
ويأتي ذلك ضمن جهود جبارة تبذلها الكوادر التدريسية الوطنية في المدارس الحكومية.
وقالت البنعلي إن مدارس مملكة البحرين تتمتع بقاعدة صلبة للتعليم الرقمي، متمثلة في مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل، كما ساهمت الجائحة في المزيد من الإبداع لدى المعلمين في هذا الجانب.
وعن البرامج الرقمية الأقرب إليها، نصحت بتفعيل برنامجNearpod ، والذي يمكن من خلاله إعداد دروس تحتوي على أنشطة تفاعلية، مع القدرة على تقديم التغذية الراجعة الفعالة، ومن مميزاته القدرة على دمج برامج وأدوات رقمية اخرى ضمنه مثل Thinglink.
وأشارت إلى أن التوظيف المثالي للأدوات الرقمية في الحصص الدراسية يخلق بيئة تعليمية متقدمة تتماشى مع التطور التكنولوجي السريع، وتشجع على التفكير الإبداعي والتعلّم الذاتي. ودعت جميع المعلمين والمعلمات إلى المبادرة المستمرة لاستكشاف وسائل حديثة تعينهم على الارتقاء بالأداء التدريسي وتطوير مخرجات التعليم.
