نجحت معلمة صعوبات التعلّم البحرينية فاطمة محمد في معالجة هذه الصعوبات لدى 48 من طالباتها بمدرسة السلام الابتدائية للبنات، من خلال تقديمها الدروس الداعمة بأسلوب تفاعلي مبتكر، عزز المهارات المعرفية والأكاديمية بشكل واضح وسريع.
وقالت المعلمة إنها لم تكتف بتطوير الطالبات أكاديمياً، وإنما بادرت باكتشاف وصقل مواهبهن، وإشراكهن في الفعاليات الداخلية والخارجية، عبر مشروعها التربوي النوعي "نادي الفراشات"، والذي يضم برامج متنوعة مثل "أستمع لأُعبر وأُمثل"، و"القارئة الملهمة"، و"فراشة تتألق".
ويأتي ذلك ضمن قصص نجاح الكفاءات الوطنية في الميدان التربوي، وفي سياق جهود وزارة التربية والتعليم لتوفير الخدمات التعليمية الملائمة لجميع الطلبة بمختلف قدراتهم واحتياجاتهم وظروفهم الصحية.
