عزز مشروع "حصادي في حصالتي" المخزون اللغوي لدى 30 طالبة بمدرسة الصفا الابتدائية للبنات، بعد أن تنافسن على جمع أكبر عدد ممكن من الكلمات والجمل والقصص القصيرة التي انتهين من قراءتها وفهمها وتعلمها، ووضعها في أوراق داخل حصّالة كل واحدة منهن، لنيل التكريم لصاحبة الحصاد الأكبر في نهاية كل شهر.
وتنفذ هذا المشروع معلمة نظام الفصل دانة عبدالله قمبر، بهدف تطوير مهارات اللغة العربية لدى طالباتها، بأسلوب مشوّق ممتع غير تقليدي، إذ يتم تطبيقه في الصف الأول الابتدائي بالكلمات فقط، ومن ثم الجمل والفقرات في الصف الثاني، وصولاً إلى القصص في الصف الثالث.
وقد انعكس هذا المشروع على تحصيل الطالبات الدراسي في جميع المواد المعتمدة على اللغة العربية في تدريسها. ونظراً لنتائجه الطيبة، فقد تمت دعوة عدة مدارس للاطلاع عليه ونشره والاستفادة منه.
وتنفذ هذا المشروع معلمة نظام الفصل دانة عبدالله قمبر، بهدف تطوير مهارات اللغة العربية لدى طالباتها، بأسلوب مشوّق ممتع غير تقليدي، إذ يتم تطبيقه في الصف الأول الابتدائي بالكلمات فقط، ومن ثم الجمل والفقرات في الصف الثاني، وصولاً إلى القصص في الصف الثالث.
وقد انعكس هذا المشروع على تحصيل الطالبات الدراسي في جميع المواد المعتمدة على اللغة العربية في تدريسها. ونظراً لنتائجه الطيبة، فقد تمت دعوة عدة مدارس للاطلاع عليه ونشره والاستفادة منه.
