نقلت صحيفة القبس الكويتية عن مدير جامعة الكويت بالإنابة د. فايز الظفيري، أن الجامعة رسبت أكثر من 14 طالبا، لضبطهم يغشون عبر تطبيق الـ «واتس آب»، من خلال مجموعات يديرها وينظم عملها أحد الأفراد.
وأشارت الصحيفة نقلاً عن المسؤول، إلى أن الإدارة الجامعية، أحالت ملف غش هؤلاء الطلبة الى إدارة الجرائم الالكترونية، إثر كشفهم من قبل كلية العلوم الإدارية، لافتا إلى التحقيق من الجهات المختصة مع «متهم بالتورط في تنظيم عملية الغش من خلال مكتبه» لكشف عن التفاصيل.
وبيّن أن الإدارة أحالت شكوى عميد كلية العلوم الادارية بالانابة د.محمد زينل إلى إدارة الجرائم الإلكترونية، وطبقت اللوائح على الطلبة المتهمين بالغش»، مشيراً إلى أن «عددهم تجاوز 14 طالبا، حيث تم ترسيبهم في كل المقررات في الفصل الدراسي المسجلين به وفقا للوائح».
وبين أن كلية العلوم الإدارية استطاعت من خلال استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة أن تضبط عملية الغش»، قائلاً «من غير المقبول أن يكون هذا تصرف طلبة جامعيين ولن نتهاون مع أي حالات غش نضبطها».
وشدد على أن الادارة الجامعية ممثلة بالكليات المختلفة، ستشدد إجراءات المراقبة على الاختبارات خاصة التي تعقد أون لاين، عبر استخدام تقنيات حديثة مخصصة لضبط الغش، مشيداً بتعاون الجهات المعنية في ضبط هذه العملية.
{{ article.visit_count }}
وأشارت الصحيفة نقلاً عن المسؤول، إلى أن الإدارة الجامعية، أحالت ملف غش هؤلاء الطلبة الى إدارة الجرائم الالكترونية، إثر كشفهم من قبل كلية العلوم الإدارية، لافتا إلى التحقيق من الجهات المختصة مع «متهم بالتورط في تنظيم عملية الغش من خلال مكتبه» لكشف عن التفاصيل.
وبيّن أن الإدارة أحالت شكوى عميد كلية العلوم الادارية بالانابة د.محمد زينل إلى إدارة الجرائم الإلكترونية، وطبقت اللوائح على الطلبة المتهمين بالغش»، مشيراً إلى أن «عددهم تجاوز 14 طالبا، حيث تم ترسيبهم في كل المقررات في الفصل الدراسي المسجلين به وفقا للوائح».
وبين أن كلية العلوم الإدارية استطاعت من خلال استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة أن تضبط عملية الغش»، قائلاً «من غير المقبول أن يكون هذا تصرف طلبة جامعيين ولن نتهاون مع أي حالات غش نضبطها».
وشدد على أن الادارة الجامعية ممثلة بالكليات المختلفة، ستشدد إجراءات المراقبة على الاختبارات خاصة التي تعقد أون لاين، عبر استخدام تقنيات حديثة مخصصة لضبط الغش، مشيداً بتعاون الجهات المعنية في ضبط هذه العملية.