أ ف ب
أعلنت منظمة الصحة العالمية الجمعة، أن بعض الظروف تحتم إجراء اختبارات كوفيد-19 في المدارس لتفادي إغلاقها، وأيضاً للحد من التأثيرات "الضارة" للتعليم عن بعد.
وفي بيان مشترك مع اليونيسف واليونيسكو، قال هانز كلوغه مدير القسم الأوروبي في منظمة الصحة العالمية، إن "أشهر الصيف توفر فرصة قيّمة للحكومات لوضع مجموعة إجراءات صحيحة تساعد على تجنب اللجوء إلى إغلاق المدارس مع الحفاظ على معدلات إصابات منخفضة".
وأضاف أن إغلاق المدارس "كما شهدناه له تأثيرات ضارة على التعليم والسلامة العقلية والاجتماعية لأطفالنا وشبابنا".
وأكد كلوغه الذي دعا مراراً البلدان في المنطقة الأوروبية التابعة لمنظمة الصحة العالمية إلى معالجة التأثيرات الصحية المرتبطة بالتعليم عن بعد، أنه "لا يمكننا السماح للجائحة بسرقة تعليم الأطفال وتنميتهم".
أولوية احترازية
ووفقاً للتوصيات الجديدة التي نُشرت الجمعة، يجب إعطاء الأولوية في اختبارات المدارس للأطفال الذين يعانون أعراضاً تنفسية حادة "مهما كانت درجة خطورتها"، وفي حال كانوا ينتمون إلى مجموعات معرضة للخطر.
وأشارت منظمة الصحة العالمية أيضاً إلى ضرورة إخضاع التلامذة المخالطين بدون أعراض لاختبارات. وقالت المنظمة إنها لا توصي بإجراء أي اختبارات في المدارس التي لم يتم اكتشاف إصابات بفيروس كورونا فيها.
"ملاذ أخير"
وقسم أوروبا في منظمة الصحة العالمية مسؤول عن 53 بلداً ومنطقة، إضافة إلى بعض البلدان في آسيا الوسطى.
وبالنسبة لوكالات الأمم المتحدة، فإن إغلاق المدارس "يجب أن يُنظر إليه فقط كملاذ أخير" عندما يكون هناك تفشٍ في الإصابات لا يمكن السيطرة عليه.
أعلنت منظمة الصحة العالمية الجمعة، أن بعض الظروف تحتم إجراء اختبارات كوفيد-19 في المدارس لتفادي إغلاقها، وأيضاً للحد من التأثيرات "الضارة" للتعليم عن بعد.
وفي بيان مشترك مع اليونيسف واليونيسكو، قال هانز كلوغه مدير القسم الأوروبي في منظمة الصحة العالمية، إن "أشهر الصيف توفر فرصة قيّمة للحكومات لوضع مجموعة إجراءات صحيحة تساعد على تجنب اللجوء إلى إغلاق المدارس مع الحفاظ على معدلات إصابات منخفضة".
وأضاف أن إغلاق المدارس "كما شهدناه له تأثيرات ضارة على التعليم والسلامة العقلية والاجتماعية لأطفالنا وشبابنا".
وأكد كلوغه الذي دعا مراراً البلدان في المنطقة الأوروبية التابعة لمنظمة الصحة العالمية إلى معالجة التأثيرات الصحية المرتبطة بالتعليم عن بعد، أنه "لا يمكننا السماح للجائحة بسرقة تعليم الأطفال وتنميتهم".
أولوية احترازية
ووفقاً للتوصيات الجديدة التي نُشرت الجمعة، يجب إعطاء الأولوية في اختبارات المدارس للأطفال الذين يعانون أعراضاً تنفسية حادة "مهما كانت درجة خطورتها"، وفي حال كانوا ينتمون إلى مجموعات معرضة للخطر.
وأشارت منظمة الصحة العالمية أيضاً إلى ضرورة إخضاع التلامذة المخالطين بدون أعراض لاختبارات. وقالت المنظمة إنها لا توصي بإجراء أي اختبارات في المدارس التي لم يتم اكتشاف إصابات بفيروس كورونا فيها.
"ملاذ أخير"
وقسم أوروبا في منظمة الصحة العالمية مسؤول عن 53 بلداً ومنطقة، إضافة إلى بعض البلدان في آسيا الوسطى.
وبالنسبة لوكالات الأمم المتحدة، فإن إغلاق المدارس "يجب أن يُنظر إليه فقط كملاذ أخير" عندما يكون هناك تفشٍ في الإصابات لا يمكن السيطرة عليه.
