: اضطراب-التوحد

وليد صبري في إنجاز جديد لسياسة دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية، تمكن غالبية الطلبة ذوي اضطراب التوحد الذين تم دمجهم كلياً في الصفوف العادية بمدارس المرحلة الابتدائية الحكومية من تحقيق التفوق والامتياز، حيث بلغ عددهم 35 طالباً وطالبة، من إجمالي 49 طالباً وطالبة مدمجين كلياً، في حين استطاع البقية تحقيق النجاح. وقد...

قالت والدة الطالب علي جميل حبيب، وهو من فئة اضطراب التوحد، بالصف الأول الابتدائي بمدرسة عمار بن ياسر الابتدائية للبنين، إن الاهتمام بالطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة لم يتوقف خلال فترة تعليق الدراسة، بل واصلوا في تلقي الخدمة التعليمية وهم في منازلهم، بإشراف مباشر من معلميهم بمدارس الدمج الحكومية. وشكرت القائمين على استمرار...

قال وزير التربية والتعليم الدكتور ماجد بن علي النعيمي، إنّ الوزارة تستعدّ للتوسع في إلحاق طلبة اضطراب التوحد بالمدارس الحكومية من خلال افتتاح صفّين جديدين، أحدهما في مدرسة الوادي الابتدائية للبنين والآخر في مدرسة الحد الابتدائية للبنين، وذلك في العام الدراسي المقبل 2020/ 2021م. وأوضح أنّ الوزارة تقوم باستكمال متطلبات افتتاح هذين...

كشف مدير إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم خالد السعيدي عن تمكن 97.5% من طلبة التربية الخاصة المختلفة من الدخول على البوابة التعليمية الإلكترونية، ومتابعة دروسهم من خلالها، والبالغ عددهم 9545 طالبا وطالبة، مبينا ان العمل متواصل على مساعدة النسبة الضئيلة المتبقية باتخاذ الإجراءات اللازمة بعد التعرف على الأسباب التي...

بحثت إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم تقريراً بشأن مستوى التواصل التربوي عن بُعد مع أولياء أمور الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة، خلال فترة تعليق الدراسة، والذي يشهد إقبالاً متزايداً، وإشادات متواصلة، بما في ذلك ارتفاع عدد مرات التواصل مع أولياء أمور الطلبة من فئتي اضطراب التوحد، والإعاقة الذهنية ومتلازمة داون إلى...

قال مدير إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم خالد السعيدي، إن الوزارة حريصة على تفعيل التعليم عن بُعد الموجه للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة من مختلف الفئات، ومن بينهم فئة الإعاقة الذهنية ومتلازمة داون واضطراب التوحد، وذلك خلال فترة تعليق الدراسة، عن طريق التواصل مع أولياء أمورهم عبر الهاتف وتطبيق WhatsApp وكذلك تطبيق...

أكد د. ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم أن الوزارة قد نجحت في ضمان استمرار خدماتها التعليمية، بالرغم من تعليق الدراسة، من خلال التركيز على التعلّم الإلكتروني، الذي يستند إلى قاعدة صلبة تم إرساؤها عبر مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل، والذي وضع الركائز الأساسية بجميع المدارس الحكومية، وأسهم بالإمكانات الرقمية...

نظم مركز رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع أكاديمية البحرين للشطرنج التابعة للاتحاد الدولي للشطرنج، والاتحاد البحريني للألعاب الذهنية والإلكترونية، المسابقة الوطنية الأولى للعبة الشطرنج، بمشاركة 218 طالبا وطالبة من جميع المراحل الدراسية، وذلك بمدرسة خولة الثانوية للبنات. وشهدت المسابقة منافسة...

تبذل وزارة التربية والتعليم جهودًا كبيرة في تطبيق سياسة دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة القابلين للتعلم في المدارس الحكومية، ومنهم طلبة التوحد، الذين أظهروا قدرات لافتة تخطت زملائهم العاديين، في بعض أوجه الدراسة والموهبة، مما أكد نجاح تجربة دمجهم في المدارس. وللتعرف عن قرب على الخطوات المبذولة لدمج طلبة التوحد، ولتسليط...

نظمت مؤسسة "ألفاريوم" لإدارة الفعاليات معرض كتاب للأطفال تحت عنوان "أطفالنا يستحقون" والذي يعتبر الأول من نوعه في البحرين، حيث تستمر الفعاليات حتى مطلع ديسمبر، في مجمع الرملي. وترعى الفعالية كل من "سينما البحرين"، و"بي أس أكشن" (bs action) و"آي مورا" (imora) وستضم حديقة مصغرة بمشاركة العديد من دور النشر منها دار كلمات، ودار رؤى والتوت...

أكد الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم بأن البحرين تحتفل هذا العام 2019م بإنشاء اللبنة الأولى للتعليم النظامي الحكومي، والذي كان مفتاحاً رئيساً لدخول بوابة الحداثة والتنوير، مشيراً إلى أن المملكة قد قطعت شوطاً كبيراً في بناء التعليم وتطويره وتنويع مساراته، حتى أصبح الحصول عليه متاحاً للجميع، كما أصبح النظام...

بناءً على النتائج المتميزة لتجربة دمج الطلبة ذوي اضطراب التوحد في المدارس الحكومية الابتدائية، وجه ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم إلى الانتقال بهذه التجربة إلى المدارس الإعدادية، بدءًا من العام الدراسي 2019/2020، وذلك لأول مرة في تاريخ مملكة البحرين التعليمي. وأكد الوزير خلال زيارته مدرسة عمار بن ياسر الابتدائية...