استقبلت الكلية الملكية للجراحين في أيرلندا - جامعة البحرين الطبية «RCSI Bahrain» البروفيسور والتر إبيك، أستاذ ورئيس مركز RCSI SIM لأبحاث وتعليم المحاكاة في الكلية الملكية للجراحين في أيرلندا بدبلن للمشاركة في دورة تدريبية في زيارته الأولى إلى البحرين. وعُقِدت الدورة في مركز ولي العهد للتدريب والبحوث الطبية لمشاركة فاعلة من جميع المستشفيات والجهاز الطبي في البحرين.
وقال نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية ومدير كلية الطب، البروفيسور ألفريد نيكلسون «أكد البروفيسور والتر إبيك خلال زيارته أن المحاكاة هي وسيلة للطلاب والأطباء لتعلم سُبُل الاهتمام بشكل أفضل بالمرضى في بيئة آمنة وأن التواصل ما بين الطاقم الطبي والاستفادة من الكفاءة الجماعية ضرورية لسلامة المرضى. نشكر البروفيسور إبيك والبروفيسور نهى بريدو، أستاذ مشارك في الجراحة والمدير الأكاديمي للمحاكاة السريرية في جامعة البحرين الطبية على تعزيز معايير التعليم السريري المهني لصالح الطلاب والمحاضرين والمرضى». من جانبه، قال قائد الخدمات الطبية الملكية، اللواء بروفيسور الشيخ خالد بن علي آل خليفة، «نشكر البروفيسور والتر إبيك من الكلية الملكية للجراحين في أيرلندا على مشاركته بخبراته الواسعة في مجال المحاكاة السريرية وتسليط الضوء على أهمية استخدام المحاكاة السريرية في تطوير التعليم السريري للطلاب والأطباء وبالتالي سيساهم في تعزيز الرعاية بالمرضى». وأثناء الدورة التدريبية عن «أساسيات استخلاص المعلومات لمدربي المهن الصحيّة -Debriefing Basics for Healthcare Professions Educators» التي أُعدَت للمحاضرين إكلينيكيين من جامعة البحرين الطبية ومركز ولي العهد للتدريب والبحوث الطبية، شجّع البروفيسور إبيك على الاهتمام بمفهوم «السلامة النفسية» داخل مكان العمل السريري ومساحة المحاكاة. وقال البروفيسور إبيك: «عندما نبني حدوداً في مكان العمل السريري بدلاً من احتضان التنوع تزداد صعوبة الإدلاء بالآراء، فمن خلال دراستي البحثية القائمة على الأدلة من 70 جلسة لتمرين المحاكاة قمنا باستنتاج أن الأداء السريري خاصة في الفرق الكبيرة يتحسن عندما تزداد تفاعلات الفريق».
وقال نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية ومدير كلية الطب، البروفيسور ألفريد نيكلسون «أكد البروفيسور والتر إبيك خلال زيارته أن المحاكاة هي وسيلة للطلاب والأطباء لتعلم سُبُل الاهتمام بشكل أفضل بالمرضى في بيئة آمنة وأن التواصل ما بين الطاقم الطبي والاستفادة من الكفاءة الجماعية ضرورية لسلامة المرضى. نشكر البروفيسور إبيك والبروفيسور نهى بريدو، أستاذ مشارك في الجراحة والمدير الأكاديمي للمحاكاة السريرية في جامعة البحرين الطبية على تعزيز معايير التعليم السريري المهني لصالح الطلاب والمحاضرين والمرضى». من جانبه، قال قائد الخدمات الطبية الملكية، اللواء بروفيسور الشيخ خالد بن علي آل خليفة، «نشكر البروفيسور والتر إبيك من الكلية الملكية للجراحين في أيرلندا على مشاركته بخبراته الواسعة في مجال المحاكاة السريرية وتسليط الضوء على أهمية استخدام المحاكاة السريرية في تطوير التعليم السريري للطلاب والأطباء وبالتالي سيساهم في تعزيز الرعاية بالمرضى». وأثناء الدورة التدريبية عن «أساسيات استخلاص المعلومات لمدربي المهن الصحيّة -Debriefing Basics for Healthcare Professions Educators» التي أُعدَت للمحاضرين إكلينيكيين من جامعة البحرين الطبية ومركز ولي العهد للتدريب والبحوث الطبية، شجّع البروفيسور إبيك على الاهتمام بمفهوم «السلامة النفسية» داخل مكان العمل السريري ومساحة المحاكاة. وقال البروفيسور إبيك: «عندما نبني حدوداً في مكان العمل السريري بدلاً من احتضان التنوع تزداد صعوبة الإدلاء بالآراء، فمن خلال دراستي البحثية القائمة على الأدلة من 70 جلسة لتمرين المحاكاة قمنا باستنتاج أن الأداء السريري خاصة في الفرق الكبيرة يتحسن عندما تزداد تفاعلات الفريق».
