: دور المعلم

لم تعد أخطر ورقة يحملها الطالب إلى قاعة الامتحان ورقةً مخبأة في جيبه؛ فقد أصبح يحمل في هاتفه عقلاً إلكترونياً يستطيع أن يكتب، ويختصر، ويترجم، ويقترح الإجابات في ثوانٍ. ومن هنا، لم يعد السؤال التربوي: كيف نمنع الذكاء الاصطناعي من دخول المدرسة؟ بل: كيف ندخله من الباب، وتحت عين المعلم، وفي خدمة عقل الطالب؟ بهذا المعنى يمكن قراءة...

منال كويتان ليست العودة إلى المدرسة عودةً إلى مكان، بل عودة إلى سؤالٍ كبير: كيف نُعلّم أبناءنا ما يجعلهم أكثر قدرةً على مواجهة الحياة؟ ففي عالمٍ تتسارع فيه المعرفة، وتتبدل فيه المهارات، وتتسع فيه الخيارات والتحديات، لم يعد نجاح المدرسة يُقاس بعدد الصفحات التي أُنجزت، ولا بحجم المعلومات التي استطاع الطالب استظهارها، وإنما...

يتألق الطالب محمد رضا صالح بلعب دور المعلم الصغير لمادة الرياضيات في أحد صفوف الثالث الابتدائي بمدرسة عالي الابتدائية للبنين، بدعم معلمته الأستاذة وديعة جعفر القيدوم. وعبّر محمد عن بمساعدة المعلمة في شرح الدروس لزملائه، ومنها درس (الاحتمال)، باستخدام استراتيجية لعب الأدوار، ووسائل تعليمية مبسطة، وطرح الأسئلة، مع تقديم...

قال الخبير والاستشاري في التربية الخاصة ومدير مركز «معاً» للتربية الخاصة د. أسامة أحمد مدبولي إن منظومة التعليم عن بُعد للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة تمثل أحد أهم التحولات الحديثة في فلسفة التعليم والرعاية، خاصة في ظل الظروف الاستثنائية مثل الأزمات أو صعوبة الوصول إلى الخدمات المتخصصة. وأوضح أن التعليم في هذه الحالة لا...

العنوان الذي قرأته الآن ليس عبارة إنشائية، كما أنه ليس محاولة لتجميل أزمة واضحة في أكثر الأماكن في العالم، بل هو توصيف دقيق لمشكلة يقلقنا الاعتراف بها، فالنظام التعليمي الذي يمارس اليوم في أغلب دول العالم صُمّم في الأساس لإنسان كان تركيزه أطول، ومساره أوضح، ومعرفته محدودة المصادر، والتعليم شكّل له بوابة شبه وحيدة للارتقاء...

تشهد مدرسة سار الابتدائية للبنين تألق طالبها محمد جلال كاظم في التحصيل الدراسي والأنشطة الطلابية، وهو من فئة التوحد، في قصة نجاح جديدة لبرنامج دمج ذوي الهمم في المدارس الحكومية، الذي تنفذه وزارة التربية والتعليم. وقالت معلمة التربية الخاصة الأستاذة زينب عبدالنبي داوود إن الدعم النوعي الذي يحصل عليه محمد في المدرسة قد قاده...

نتيجة للنمو والتطور الهائل في المعلومات والمعارف والتطور التكنولوجي في جميع مناحي الحياة، وبخاصة تكنولوجيا التعليم، اتسع مفهوم التربية والتعليم ومن ثَمَّ تطور دور المعلم وازدادت مهمته تعقيداً، فبعد أن كان دوره تقليدياً يقتصر على نقل المعرفة إلى عقول التلاميذ، وكانت نظرة المعلم لمهنته على أنها حرفة يزاولها، حيث لم يتعد دوره...

منال كويتانفي عصر تملؤه الشاشات والابتكارات، لم يعد التعليم مجرد نقل للمعرفة، بل تحول إلى رحلة غنية بالإبداع والتواصل. أصبحت الأدوات الرقمية رفيق الطالب في استكشاف العالم، تساعده على فهم المفاهيم المعقدة وتطبيقها، لكنها، إذا لم تُوظف بحكمة، قد تتحول إلى حاجز، يقوده إلى الانعزال وفقدان التواصل الاجتماعي. هنا يبرز دور المعلم...

مقال د. حبيب عاشورلم يعد الذكاء الاصطناعي مجرد تقنية مستقبلية، بل أصبح واقعاً ملموساً يطرق أبواب الفصول الدراسية حول العالم، محولاً جوهر العملية التعليمية من نموذج تقليدي موحد إلى نموذج ديناميكي يتسم بالذكاء والتكيف مع كل متعلم على حدة. هذه الثورة التقنية لا تهدف إلى استبدال دور المعلم، بل إلى تعزيزه وتمكينه، وخلق بيئة تعليمية...

فضيلة حمّاد مع بداية كل عام دراسي، يعود الطلاب إلى مقاعد الدراسة وتلتقي في البيئة المدرسية شخصيات متنوعة فمنهم القوي والواثق والموهوب، ومنهم الخجول والغير الواثق من نفسه، هذا التنوّع قد يكون سبباً في ظهور تصرّفات مؤذية مثل التنمر، حين يستغل بعض الطلاب اختلاف زملائهم ويوجّهون إليهم كلمات جارحة مثل:حقيبتك قديمة جداً!، أنت سمين...

تواصل مديريات التربية والتعليم في المحافظات السورية استقبال طلبات عودة المعلمين الذين فصلهم النظام السابق تعسفياً خلال سنوات الثورة، في خطوة نحو إعادة بناء القطاع التعليمي واستعادة الكوادر التربوية. نحو 17 ألف معلم ومعلمةوأوضحت وزارة التربية في بيان أن نحو 17 ألف معلم ومعلمة ممن كانوا فُصلوا سابقاً سيباشرون أعمالهم مجدداً بعد...

منذ أن بدأ استخدام الذكاء الاصطناعي في مجالات التعليم بدأ السؤال يطرح نفسه بقوة هل يمكن لأدوات مثل شات جي بي تي أن تحل محل المعلم البشري؟ يبدو السؤال جذابًا في عصر التقنية لكنه في الحقيقة يحمل أبعادًا أعمق تتعلق بفهم طبيعة التعليم ودور المعلم الحقيقي في حياة الطالب. ينظر إلى شات جي بي تي كأداة تعليمية قوية لما يملكه من قدرة على...