شهد التحصيل الأكاديمي للطالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة بمدرسة مدينة عيسى الإعدادية للبنات تطوراً بنسبة 30% بالمقارنة مع مستواهن في بداية الالتحاق بالمدرسة قبل فترة وجيزة.
وقد تم رصد التقدم في تحصيل هؤلاء الطالبات، بتحليل نتائجهن الدراسية واختبارات قدراتهن، بشكل دوري.
وجاء ذلك نتيجة رعايةٍ ودعمٍ كبيرين من قبل إدارة المدرسة وطاقمها التعليمي، وبالأخص من معلمتي التربية الخاصة فاطمة طوق ولطيفة الدوسري، من خلال تطبيقهما المشاريع والبرامج التربوية والتعليمية النوعية، كمشروع "الطباخة الماهرة" الذي يهدف لتنمية المهارات الحياتية، ومشروع "أنامل الزهور" الذي يهدف لتنمية الحس الفني والإبداعي لدى الطالبات، ومشروع "بقيمي أسمو" الذي يهدف إلى زيادة تطبيق السلوكيات الإيجابية.
والجدير بالذكر أن مدرسة مدينة عيسى الإعدادية للبنات تطبق برنامج الدمج منذ العام الدراسي 2010/2011، في إطار سياسة وزارة التربية والتعليم لتوفير الخدمة التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة القابلين للتعلّم من فئات متعددة في المدارس الحكومية المؤهلة لاحتضانهم.
