ضمن جهود المدارس الحكومية لتطوير الخدمات التعليمية، بادرت معلمة نظام الفصل مريم ناجي محمد بتقديم مادة الرياضيات بأسلوب ممتع وغير تقليدي في الساحة المدرسية بمدرسة مدينة حمد الابتدائية للبنات، وذلك عبر تنفيذ مشروع "منجم الذهب".
وقالت المعلمة إن المشروع قد حقق نتائج ممتازة في فترة قصيرة، على صعيد جذب الطالبات لهذه المادة الأساسية المهمة، وتمكينهن من إتقان جدول الضرب في وقت قياسي، وإكسابهن مهارات التفكير العليا، وإيجاد حلول إبداعية للعمليات الحسابية، عبر استراتيجية التعلم باللعب في البيئة الخارجية للمدرسة.
وأوضحت أن التطبيق يتم من خلال حقيبة المهارات الذكية التي تعين الطالبات في التدريب على إيجاد حلول مسائل الرياضيات، عبر تطبيق لعبة "منجم الذهب" في مهارة الضرب، بما يضفي جواً مميزاً من المرح والمتعة في عملية التعليم والتعلّم، كما ساهم المشروع في تنمية مهارة الطلاقة لدى الطالبات، من خلال كتابة أكبر عدد من الجمل الرياضية التي تُحفِّز على الذكاء المنطقي بشكلٍ فاعل.
وقالت المعلمة إن المشروع قد حقق نتائج ممتازة في فترة قصيرة، على صعيد جذب الطالبات لهذه المادة الأساسية المهمة، وتمكينهن من إتقان جدول الضرب في وقت قياسي، وإكسابهن مهارات التفكير العليا، وإيجاد حلول إبداعية للعمليات الحسابية، عبر استراتيجية التعلم باللعب في البيئة الخارجية للمدرسة.
وأوضحت أن التطبيق يتم من خلال حقيبة المهارات الذكية التي تعين الطالبات في التدريب على إيجاد حلول مسائل الرياضيات، عبر تطبيق لعبة "منجم الذهب" في مهارة الضرب، بما يضفي جواً مميزاً من المرح والمتعة في عملية التعليم والتعلّم، كما ساهم المشروع في تنمية مهارة الطلاقة لدى الطالبات، من خلال كتابة أكبر عدد من الجمل الرياضية التي تُحفِّز على الذكاء المنطقي بشكلٍ فاعل.
